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2023年度教师职称评审工作实施方案

（必威体育精装版版）

目录

一、指导思想1

二、领导机构2

三、申报评审标准条件2

四、职称申报推荐程序4

（一）确定推荐数量。4

（二）组织申报推荐5

五、相关要求5

为了加强教师队伍建设，充分发挥职称评定的积极作用，

激励广大教师开拓创新、与时俱进、奋发有为的精神，切实

搞好我校教师专业技术职务申报评审工作，根据上级有关职

称评定的政策以及职称评审积分办法，特制定此实施方案。

一、指导思想

以充分调动广大教师的积极性和创造性为目标，围绕县

教体局进一步深化人事制度改革的总体要求，继续规范操作

程序，创新评价机制，强化政策导向，突出实绩与能力，完

善评审标准，不断提高我校教师队伍整体素质。

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二、领导机构

组长：XXX

副组长：XXX

成员：党委成员、校务成员、纪委成员、职称推荐委员

会成员（评委库成员）：XXXX（以上成员系教代会选举产

生）

XXX：负责统筹安排职称综合评审，根据工作需要在学

校评委库成员中随机抽取单数开展评审推荐相关工作；XXX：

负责后勤财务保障；XXX：负责实地考核的课堂教学和质量

业绩评价；XXX：负责证件材料真实性审核；XXX：负责资

料收集整理、表格汇总等工作。

以上人员如遇本人及家属要参评，坚持回避政策。

三、申报评审标准条件

申报评审中小学教师职称，必须符合《中小学教师水平

评价基本标准条件》中规定的标准条件和要求，具体如下：

（一）具备《教师法》规定的相应教师资格。城镇中小

学教师在评聘高级教师职务时，原则上要有1年以上农村任

教经历。

（二）具备规定的学历要求。专业证书不作为晋升专业

技术职务资格的学历。对于参加工作后取得的非全日制学历，

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不再限定年限要求。

（三）符合班主任或辅导员工作年限要求。申报中小学

高级教师须承担班主任、辅导员等工作5年以上，且长期工

作在教育教学第一线。申报一级教师须承担班主任、辅导员

等工作3年以上，且在教育教学一线任教。

（四）兼职人员申报要求。在教师岗位上工作并同时兼

职从事教育教学管理工作的人员，推荐评审教师职称，除应

符合国家和省相关教师系列评审标准条件外，还须同时符合

下列条件：一是教育教学工作符合人员聘用管理规定。二是

每学期须担任列入《教学大纲》的1门及以上课程。其中，

不同学科每周最低课时量不低于10-16节。班主任工作量按

教师标准课时量的一半计入。三是每学年教育教学和兼职从

事教育教学管理的工作总量须达到本校专任教师教育教学

工作量。其中，教学（课堂教学或生产实习课）工作量须达

到本校专任教师教学工作量的三分之二以上，低于标准三分

之二的，不得申报评审教师专业技术职务，不得聘任教师专

业技术岗位。

（五）突出教育教学业绩。坚持立德树人的评价导向，

重点评价教师教书育人的工作业绩和实际贡献。论文和科研

成果不