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民族民间音乐在高校钢琴教学中的应用策略

[摘要]随着教育的不断发展国内很多高校不断调整和改进教

学方式使其更加符合社会对人才的需要。将民族民间音乐引入高

校钢琴教学一方面对于提升教学质量有积极作用另一方面也能有

效促进学前教育、音乐类专业学生的个人发展。本文根据自身在

高校钢琴教学工作中的探讨及应用从民族民间音乐在钢琴教学中

的意义出发分析民族民间音乐在高校钢琴教学中的现状最后提出

几点民间民族音乐在实际教学中的应用策略以期有效提升高校音

乐教学的质量和水平。

[关键词]民族民间音乐;钢琴教学;高校教学

钢琴音乐是西方文化和西方审美的产物在传入我国之后得到

了飞速的发展与我国的民族民间音乐进行了深入的融合高校钢琴

教学有了民族民间音乐的加持更具独特魅力。但从目前的情况来

看高校钢琴课程在教学方法、练习曲目以及教材资料等方面还没

有彰显本地区的特色仍然是改编西方音乐的内容。[1]随着社会的

进步高校钢琴教师也应思考如何在提升学生专业能力的同时让钢

琴教学更好地促进我国民族文化的传播扩大中华文化的国际影响

力。

一、民族民间音乐在钢琴教学中的意义

(一）中国钢琴音乐自身发展的需要

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继承和发扬中华民族优秀的传统文化是我们每个华夏儿女义

不容辞的责任民族民间音乐是传统文化宝库中不可忽视的部分在

高校钢琴教学中民族民间音乐发挥的作用也是不容置喙的。中国

在未来的发展征程需要从传统文化中汲取力量将钢琴音乐教学做

出中国特色是高校音乐教学的重要任务多融入一些本土的元素让

更多人了解和喜爱中国的钢琴音乐。

(二）中国钢琴音乐教育本土化的需要

将民族民间音乐应用于钢琴音乐教学中是让钢琴音乐实现本

土化的体现。民族民间音乐具有悠久的历史在创作钢琴音乐的过

程中把民族音乐独特的技巧与音调加入进去结合西方音乐进行一

些改造和创新在体现时代性的同时还能彰显民族文化的独特魅力

让民族音乐在学生的心中生根发芽;虽然钢琴进入中国的时间不长

不具备像西方一样系统完整的教学体系但是我们有自己的闪光点

如果只是一味照搬创作出来的作品是无法打动人心的应该有自己

的风格和特点。[2]

二、民族民间音乐在高校钢琴教学中的现状

(一）作品数量不多

在当前高校钢琴教学过程中作品数量较少能够提供给学生们

练习的钢琴乐谱有限因此学生整体的专业水平不高只是对极小部

分的曲目比较熟悉所以弹奏技术长期得不到突破。加上这些曲目

中涉及民族民间音乐的元素不多对学生的学习也造成了一些影

响。

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(二）对民间民族音乐的重视力度不够大

随着国家经济的发展中国也逐渐开始以一个大国身份走向世

界的中央与各国之间的沟通和交流更加密切。艺术是相通的音乐

无国界中国音乐和西方音乐在发展过程中其实能够达到很好的融

合和进步。但是在高校的音乐教学中对中国的民族民间音乐重视

程度严重不足很多人认为钢琴是阳春白雪民族民间音乐是很老旧

的东西已经跟不上时代发展潮流这样的思想不仅影响传统音乐文

化的发展还对钢琴教学造成了阻碍。不管是中国的音乐还是西方

的音乐都应该被平等看待从中找到各自的闪光点寻找共鸣在交流

融合的过程中也能很好地提升艺术鉴赏力。

(三）体系不健全

教育是与时俱进的高校钢琴教学也随着时代的发展不断改进

民族钢琴也在逐渐崛起的过程中但在教学过程中由于体系不健全

所以民族民间音乐在与钢琴融合时就受到了一些阻碍要想改善这

种现状就必须重新构建钢琴教学体系教师要结合学生的实际情况

制定出更加符合学生实际和音乐融合的内容有效提升高校钢琴课

程的质量和水平。

三、民间民族音乐在实际教学中的应用策略分析

(一）热爱本民族的音乐

高校钢琴教师在教学过程中要引导学生明确民族音乐的概念

感悟民族音乐的魅力增强民族自信心和荣誉感只有树立起文化自

信才能更好地继承和发扬中华民族优秀的传统文化建设社会主义

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文化强国。我国是一个多民族国家有着斑斓多姿的文化每个民族

都有自己的音乐形式组成了丰富而完整的音乐体系这都为我国的

音乐走向世界奠定了坚实的基础。[3]高校学生都应该自觉主动了

解和学习本民族的音乐形式并将