教育系统传染病预防与控制师资培训.pptx

教育系统传染病预防与控制师资培训;主要内容;一、传染病基础知识;什么是传染病？;基础特征：

1、有病原体

2、有传染性

3、有流行病学特征（三间分布（地域、时间、人群），散发、流行、大流行、暴发）

4、有感染后免疫

;传染病流行病学;传染病病种;3、丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外感染性腹泻病。手足口病（.5.2）（11种)

;传染病病种;二、学校常规防控办法;预防和控制传染病方法;(四)健康教育

(五)日常消毒

(六)饮食卫生（水、食物）

(七)出现暴发疫情时各项控制办法切实

落实（控制疫情深入蔓延）;(一)疫情监测;(一)疫情监测;(一)疫情监测;(一)疫情监测;（二）传染病疫情汇报

;（二）传染病疫情汇报;（二）传染病疫情汇报;(三）卫生消毒;

（四）健康教育

;（五）老师培训;三、甲肝防控知识;甲型病毒性肝炎概念;甲肝病毒特征;甲肝主要临床特征;甲肝治疗标准;3.药品治疗：当前治疗急性肝炎中西药品疗效无显著差异，因地制宜就地选取适当西药或中西药进行对症治疗。

4.重型肝炎应加强护理，亲密观察病情改变，采取阻断肝细胞坏死，促进肝细胞再生，预防和治疗各种并发症等综合性办法及支持疗法以阻断病情恶化;甲肝流行病学;试验资料表明甲型肝炎病人从粪便中排出HAV时间不长，以潜伏期末和发病早期排出病毒浓度最高，病后第三周已极少在粪便中检出，故甲型肝炎病人在恢复期无传染性，在流行病学有意义系甲型肝炎亚临床型或隐性感染患者。

;甲肝流行病学;甲型肝炎常引发暴发流行，主要经过水或食物污染而引发，农村中多见井水污染而引发小型暴发，发病与饮用生井水或河水相关。由食物引发甲型肝炎暴发流行已屡见不鲜，常因处于潜伏期排毒炊事员，经手接触污染熟食所致。

;甲肝流行病学;甲肝流行特征;3．人群分布：任何年纪均可发生HAV感染。在甲肝高流行区，甲肝发病主要集中于低年纪人群，以婴幼儿为主，5～14岁发病率高，l4岁之后随年纪增加而下降；在低流行区，发病??纪后移，成人发病百分比高。伴随卫生条件改进和甲肝疫苗广泛接种，我国甲肝发病年纪也有后移现象。

;甲肝预防控制办法;1．管理传染源：

对患者应早发觉、早诊疗、早汇报、早隔离、早治疗（五早）。隔离期从发病之日起为三周，可在医院或家中隔离治疗，注意对患者居住和活动场所消毒和粪便无害化处理。对亲密接触者医学观察45天，以早期发觉新病例。饮食行业和保育人员中甲肝患者须痊愈后方可恢复工作?。;甲肝预防控制办法;甲肝预防控制办法;(2)被动免疫：人免疫球蛋白(humanimmunoglobulin)可预防或降低甲肝临床型感染，保护率可达90％，但保护期限短。HAIG主要用于暴露后应急预防，暴露前接种效果好，最迟接种时间不应超出暴露后两周。?

;四、手足口病预防与控制;（一）严格实施停课办法;（一）严格实施停课办法;（二）严格消毒办法;通风不良教室、寝室要安装紫外线灯，每20m3安装30瓦紫外线灯一只，天天消毒30分钟以上。紫外线照射法只适用人不在现场时使用（消毒统计每灯一本、每七天75％酒精棉球擦拭一次）。

;（二）严格消毒办法;（二）严格消毒办法;（二）严格消毒办法;（二）严格消毒办法;（二）严格消毒办法;（二）严格消毒办法;（二）严格消毒办法;（10）消毒注意事

各托幼机构专业人员对消毒液需要浓度、配置方法、消毒时间等必须正确熟练掌握。天天对消毒情况进行统计。

使用取得卫生部许可批件消毒产品，凡获同意消毒产品在其使用说明书和标签上都有同意文号。

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使用消毒剂前详读说明书。普通消毒剂含有毒性、腐蚀性、刺激性。消毒剂应在使用期内使用，仅用于手、皮肤、物体及外环境消毒处理，切忌内服。消毒剂应避光保留，放置在儿童不易触及地方。;谢谢！！