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六年级人教版上册语文文言文阅读理解复习专项练习题完美版
班级:_____________姓名:_____________
1.阅读短文。
学弈
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为
听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若
之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
[1]解释下列加点的字。
(1)使弈秋诲二人弈_____________(2)非然也_____________
(3)思援弓缴而射之_____________(4)为是其智弗若
与_____________
[2]写出下列句中“之”的意思。
(1)弈秋,通国之善弈者也_________(2)一人虽听之_________
(3)思援弓缴而射之_________(4)虽与之俱学_________
[3]下列朗读节奏划分正确的一项是()
A.使/弈秋/诲二人弈B.思援/弓缴/而射之。
C.为/是其智/弗若与D.通国/之善/弈者也
[4]翻译下面的句子。
为是其智弗若与?曰:非然也。
译文:__________________________________
[5]本文学弈这件事,说明了一个什么道理?
______________________________________
2.阅读理解。
文徵明习字
文徵明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进。平生于书,未尝苟
且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。(选自
《书林记事》)
注释:①率:标准②苟且:马虎③简札:书信④少:通“稍”,稍微
[1]解释下列句中加点词的意思。
(1)书遂大进(________)(2)平生于书(________)
(3)未尝苟且(________)(4)或答人简札(________)
[2]用现代汉语翻译句子。
少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。
____________________________________
[3]文徵明是明朝著名书画家,其诗,文,书,画无一不精,人称“四绝”。
从文中可以看出,他取得如此高的成就,源于他求学时具有_________和
_________的精神。
1/8
3.请阅读下面的小古文,完成相关练习。
讳①输棋
有自负棋高者,与人角,连负三局。次日,人问之曰:“昨日较棋几
局?”答曰:“三局。”又问:“胜负如何?”曰:“第一局我不曾赢,第二
局他不曾输,第三局我本等要和②,他不肯罢了。”
(注释)①讳:忌讳。②和:和棋,平局。
[1]联系上下文,写出带点词语的意思。
次日(______)胜负何如?(______)
[2]“负”在词典中的解释有“①背;②担任;③仗恃,依靠;④失败”等意
思,文中“有自负棋高者”的“负”应选第(____)种意思;“连负三局”的
“负”应选第(____)个意思。
[3]这个故事的题目是《讳输棋》,文中哪一句话的内容最能体现题意?请用
横线画出来。
[4]文中这个“讳输棋”的人,是个怎样的人呢?请简要评价一下吧。
_______________________________________
4.课内阅读。
伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:
“,。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“,。”锺子
期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
[1]将原文补充完整。
[2]解释下面的词语:方:______________。复:__________。
[3]文中哪一句话最能体现锺子期堪称伯牙的知音?用“
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