《习作：我想对您说》教学课件1（第二课时）.pptxVIP

;构思酝酿，草拟习作。注意书写工整，语句通顺。;全班同学评议优秀习作。说说你最欣赏这篇习作的哪些地方和你对这篇习作的修改意见。重点看看这篇文章的材料是不是来自生活，是否真实，文章有没有表达出真情实感。

同学互评，修改习作。;妈妈，我想对您说;妈妈，我要先谢谢您对我无微不至的爱。我喜欢弹琴，经常是写完作业之后还要练琴到很晚，您下班后，无论多累，都会一直陪着我，给我热牛奶，帮我披衣服……记得那天，您早晨起来就头痛，经过一天繁忙的工作，晚上回来时已经头重脚轻，发了高烧。;我劝您赶紧休息，可是您吃了两片药，又去厨房忙活了。不一会儿，您就端着牛奶来到了我的房间。那晚您一直戴着口罩陪着我，说是怕传染我。看着您虚弱的样子，我心疼极了，可刚一开口劝您，您就责怪我不专心练琴，我只能忍着难过，一直练完。妈妈，您爱我，但也要爱惜自己的身体呀！;妈妈，您因为太爱我了，总是喜欢把您认为好的都给我，从不问我喜不喜欢。您觉得学舞蹈可以培养优雅的气质，问都不问就给我报了舞蹈班。可我对舞蹈既没有天赋也没有兴趣，每周的舞蹈课成了一种折磨。;我很累，也很苦闷，可我不敢对您说“不”。您每天下班都领着我奔波于各个兴趣班之间，从不间断。妈妈，您“望女成凤”的心情我懂，可是您考虑过我的感受吗？您能给我一点点选择的权利吗？;妈妈，其实我不想每天放学都去兴趣班，我也想像其他同学一样，同您和爸爸一起去公园坐一次摩天轮，一家人高高兴兴地玩一次。可是，你和爸爸上次大吵一架之后，爸爸搬去公司住就再没回来。;我不明白你们为什么会吵架，但我很怕你们再也不会和好了。妈妈，请您和爸爸多想想我好吗？我多么希望我们一家人能像以前一样快乐呀！;妈妈，您对我的爱那样深厚汹涌，托起了我，也牢牢压住了我，让我不敢对您说“不”，也不敢告诉您我多么渴望全家团聚。妈妈，希望您读了这封信能理解我，我爱您！

祝您身体健康，永远年轻！

您的女儿：洋洋

6月9日;评语：

1.小作者用饱含真情的话语，借书信向妈妈吐露了自己的心声。小作者将自己的心声通过具体的事例展现出来，选材贴近生活，能够引起读者的共鸣。;评语：

2.习作中的几个事例各自独立又存在一定联系，行文自然流畅。

3.习作作为一封书信，格式规范、正确。