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实验12探究影响动能、势能大小的因素
01、在科学探究中,常把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究.这种方法称之为转换法.例
如在探究物质吸热升温的属性时,沙子和水吸收热量的多少不便直接测量,可以通过测量加热时间的长
短来比较吸热的多少.下述实验中采用了转换法的是
()
A.在探究影响动能大小的因素时,动能大小的比较方法
B.在探究阻力对物体运动的影响时,推理出物体不受阻力时的运动状态
C.在探究串联电路电流特点时,换用不同灯泡及改变电源电压,多次实验
D.在探究压力对滑动摩擦力的影响时,保持接触面粗糙程度不变,改变压力
02、如图01所示是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的装置.让同一小车从斜面上不同的高度由
静止开始运动,碰到同一位置的相同木块上目的是探究小车动能的大小与的关系;若小车
推动木块移动的距离越大,说明小车对木块越多,从而判断小车的动能越(选
填“大”、“小”);若水平面绝对光滑,本实验将(选填“能”、“不能”)达到探究目的,
图01图02
03、如图02所示,为探究重力势能的大小与什么因素有关,小明利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质
量不同的重物设计并进行了如图所示实验。
(1)实验中通过观察来判断物体重力势能的大小。
(2)要探究重力势能大小与高度的关系应选择图和图进行分析比较。
(3)如图02所示中乙和丙探究的问题是。
04、将不易直接测量的量转化为可感知、可量度的量,这是一种常见的科学研究方法。请分析回答:
(1)如图03甲所示在“研究影响摩擦力大小的因素”的实验中,用弹簧测力计拉动木块时,必须让木
块在水平面上做运动,通过弹簧测力计上的示数可得知摩擦力的大小;
(2)如图03乙所示在“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,将质量不同的小钢球从同一斜面、
相同高度由静止开始沿斜面滚下,通过比较同一木块被小钢球推动后,可判断出小
钢球刚滚到水平面时动能的大小。
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图03
05、如图04所示,某同学将两个相同的斜面并排放在水平桌面上,利用它们探究动能或重力势能与哪些
因素有关。
(1)将A、B两球(mm)分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放,观察到它们并排滚动且始终相
AB
对静止。这表明在滚动的任一时刻,两球的速度,且两球的速度跟无关。
(2)分别在水平桌面上的C、C’处放置相同的木块,再将两球分别从两斜面的相同高度处由静止同时
释放,观察到球将木块撞得更远。由此可得出结论:
①;
②。
图04图05
06、在探究“物体的重力势能与什么因素有关”时,小雨提出了如下猜想:
猜想一:物体的重力势能可能与物体的质量有关;
猜想二:
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