2024年人教版英语九全Unit 9（Reading）说课稿(共28张PPT)-课件.pptVIP

新目标九年级第九单元AteachingplanspeechfortheReadingofUnit9

岳阳市第十中学·王众华新目标九年级第九单元AteachingplanspeechfortheReadingofUnit9

PartⅠ:TeachingmaterialanalysisPartⅡ:TeachingMethodsPartⅢ:StudyingmethodsPartⅣ:TeachingstepsPartⅤ:Teachingself-reflectionCatalogue（目录）(说教材）(说教法）(说学法）(说教学反思）(说教学步骤）

第一部分:教材分析本节课是新目标九年级英语第九单元最后一课时，是一节阅读课。主要内容是学习和了解篮球的发明及相关的知识，同时复习被动语态。Thetopicofunit9isto“talkaboutthehistoryofinventions”.It’saboutanewgrammar“thepassivevoice”.Thisisthelastperiod.It’sareadinglesson.

学生分析:ThestudentsinGrade9havemasteredabout1500vocabularies.Theycanreadandwriteshortstoriesbythemselves.Studentsareverycreative.Theyliketoimitateandchallenge.It’sveryimportantforthemtogetsomereadingskills.

教学目标与要求1.?KnowledgeobjectToknowmoreaboutthepassivevoicebylearningaboutthehistoryofbasketball.2.?Abilityobjects(1)?Todevelopstudents’abilitiesofreadingbyusingmind-mapping.(2)?Toimprovestudents’abilityofteamwork.3.?Moralobjects(1)?Tocultivatethestudentstolovebasketball,lovesportsandlovelife.(2)??Toencouragethestudentstoworkhardtoachievetheirdreams.

教学重点与难点1.Toreadandunderstandthematerialaboutthehistoryofbasketball.2.Tolearnthestrategyofmind-mapping.

为了使学生更好的掌握知识点，对文本教材有更形象直观的感受和了解，我将文本教材与信息技术进行了最大程度的整合，使教学流程更清晰。1.导入新课，插入篮球表演视频，吸引学生注意力，提高其兴趣。2.教授新单词，利用图片和视频的结合，更形象直观。3.播放视频进行拓展，让成功人士指引方向。4.家庭作业的布置，引导学生利用信息技术自主学习。文本教材与信息技术整合点

第二部分：教学方法1.Communicativeteachingmethod2.Audio-visualteachingmethod3.“Task-based”teachingmethod

第三部分:学习方法3.Cooperation1.Mind-mapping2.SkimmingScanning

第四部分:教学步骤Step1Lead-in设计意图：吸引学生的注意力，激发学生的求知欲望。

Whatequipmentscanyousee?Step2Pre-reading设计意图：紧张刺激的比赛实录，加深学生的印象。

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