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部编版语文八年级下册名著导读及训练
《傅雷家书》作品导读
一、作者介绍?
傅雷(1908—1966),文学翻译家。?
翻译作品:法国作家巴尔扎克的《人间喜剧》的大部分作品《高老头》、《欧也妮·葛朗台》等。?
二、作品简介?
《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子,摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的100多封书信,最长的一封信长达7000多字。字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养,这些文字生动优美,读起来感人至深。读者能从中学到不少做人的道理,提高自己的修养。?
傅雷说,他给儿子写的信有好几种作用:一、讨论艺术;二、激发青年人的感想;三、训练傅聪的文笔和思想;四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容,除了生活琐事外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。同时对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活如何劳逸结合、正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。还以相当多的篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧、艺术修养等。可以说,傅雷夫妇作为中国父母的典范,一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子:傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师,是他们先做人、后成“家”,超脱小我,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现。?
艺术特色:①以书信的形式;②真情的流露;③文字生动优美,读来感人至深。
主要情节:①儿子在取得巨大成功时,告诫儿子应怀有赤子之心;②儿子在精神消沉时,告诫儿子应该坚强。
三、精彩语句?
1、辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。
2、得失成败尽量置之度外,只求竭尽所能,无愧于心。
3、人毕竟是感情的动物,偶尔流露也不是可耻的事,何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的!?
4、人生之中,不如意的时候往往占大多数,此时心中的苦闷该如何排解,是任由郁闷的心情侵蚀自己的生活,还是用更积极的态度来面对。?
5、一位纯洁、正直、真诚和灵魂有时会遭到意想不到的磨难、污辱、迫害、陷入到似乎不齿于人群的绝境,而最后真实的光芒不能永远湮灭,还是要为大家所认识,使它的光焰照彻人间,得到它应该得到的尊敬和爱。?
四、人物性格特点:
傅雷:严谨、认真、一丝不苟,对亲人(主要是儿子)无私的热爱,有良知,为人坦荡,禀性刚毅
傅雷夫人:因材施教,教育思想非常成功
傅聪:刻苦用功,先做人、后成“家”,生活有条有理,严谨,热爱音乐
傅敏:正直,善良,勤勤恳恳
五、《傅雷家书》填空题
1.《傅雷家书》曾荣获“?全国首届优秀青年读物?”.
2.《傅雷家书》主要讲的是如何教育孩子。请用一句话来评价《傅雷家书》:苦心孤诣的教子篇。
3.傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲,在儿子傅聪长大成人、留学海外之后,通过书信的方式对儿子的生活、艺术进行悉心指导,教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册,这就是傅雷家书。
3.这些家信凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是:一个年轻人如何做人,如何对待生活问题傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体。;遇困境?不气馁,获大奖??不骄傲?;要有国家和民族的荣誉感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备?、人格卓越的艺术家?”。
4.《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导,对日常生活中如何?劳逸结合?,正确理财?,以及如何正确处理?恋爱婚姻?等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。
5.在1954.3.24上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则,学问第一,艺术第一,真理第一。
6.作为父母,傅雷夫妇不只重视对子女的思想、道德情操、传统文化修养方面的教育,同样时刻关注着他们的起居、饮食、冷暖、开支等日常生活以及婚姻家庭生活的每一个细枝末节。
7.杰维茨基教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师,是著名的学者,钢琴教育家。
8.《傅雷家书》在12月的家信中,傅雷说“毛选”中的《矛盾论》及《实践论》可多看看,因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法,加强理智和分析能力。
9.傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是《人间词话》
10.傅雷教育儿子的信条是先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家.
11.傅雷说,世界上最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术
12.傅雷先生为人坦荡,禀性刚毅,(“文革”之初)即受迫害,于一九六六年九月三日凌晨,与夫人朱梅馥双双愤而弃世,悲壮的走完了一生。
13.根据课外阅读的名著,补全下面的对联。(2分)。
上联:《朝花夕拾》忆亲人师长下联:《傅雷家书》谈生活艺术
六、简答题
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