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部编版语文八年级下册名著导读及训练

《傅雷家书》作品导读

一、作者介绍?

傅雷(1908—1966)，文学翻译家。?

翻译作品：法国作家巴尔扎克的《人间喜剧》的大部分作品《高老头》、《欧也妮·葛朗台》等。?

二、作品简介?

《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的100多封书信，最长的一封信长达7000多字。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养，这些文字生动优美，读起来感人至深。读者能从中学到不少做人的道理，提高自己的修养。?

傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：一、讨论艺术；二、激发青年人的感想；三、训练傅聪的文笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容，除了生活琐事外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。同时对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。可以说，傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子：傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师，是他们先做人、后成“家”,超脱小我,独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。?

艺术特色：①以书信的形式；②真情的流露；③文字生动优美，读来感人至深。

主要情节：①儿子在取得巨大成功时，告诫儿子应怀有赤子之心；②儿子在精神消沉时，告诫儿子应该坚强。

三、精彩语句?

1、辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。

2、得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。

3、人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事，何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！?

4、人生之中，不如意的时候往往占大多数，此时心中的苦闷该如何排解，是任由郁闷的心情侵蚀自己的生活，还是用更积极的态度来面对。?

5、一位纯洁、正直、真诚和灵魂有时会遭到意想不到的磨难、污辱、迫害、陷入到似乎不齿于人群的绝境，而最后真实的光芒不能永远湮灭，还是要为大家所认识，使它的光焰照彻人间，得到它应该得到的尊敬和爱。?

四、人物性格特点：

傅雷：严谨、认真、一丝不苟,对亲人(主要是儿子)无私的热爱,有良知，为人坦荡，禀性刚毅

傅雷夫人：因材施教，教育思想非常成功

傅聪：刻苦用功，先做人、后成“家”，生活有条有理，严谨，热爱音乐

傅敏：正直，善良，勤勤恳恳

五、《傅雷家书》填空题

1.《傅雷家书》曾荣获“?全国首届优秀青年读物?”.

2.《傅雷家书》主要讲的是如何教育孩子。请用一句话来评价《傅雷家书》：苦心孤诣的教子篇。

3.傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲，在儿子傅聪长大成人、留学海外之后，通过书信的方式对儿子的生活、艺术进行悉心指导，教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册，这就是傅雷家书。

3.这些家信凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是：一个年轻人如何做人，如何对待生活问题傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体。；遇困境?不气馁，获大奖??不骄傲?；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备?、人格卓越的艺术家?”。

4.《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何?劳逸结合?，正确理财?，以及如何正确处理?恋爱婚姻?等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。

5.在1954.3.24上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则，学问第一，艺术第一，真理第一。

6.作为父母，傅雷夫妇不只重视对子女的思想、道德情操、传统文化修养方面的教育，同样时刻关注着他们的起居、饮食、冷暖、开支等日常生活以及婚姻家庭生活的每一个细枝末节。

7.杰维茨基教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师，是著名的学者，钢琴教育家。

8.《傅雷家书》在12月的家信中，傅雷说“毛选”中的《矛盾论》及《实践论》可多看看，因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法，加强理智和分析能力。

9.傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是《人间词话》

10.傅雷教育儿子的信条是先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家.

11.傅雷说，世界上最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术

12.傅雷先生为人坦荡，禀性刚毅，(“文革”之初)即受迫害，于一九六六年九月三日凌晨，与夫人朱梅馥双双愤而弃世，悲壮的走完了一生。

13.根据课外阅读的名著，补全下面的对联。(2分)。

上联：《朝花夕拾》忆亲人师长下联：《傅雷家书》谈生活艺术

六、简答题