广东省惠州市惠东县安墩中学高中地理 2-2不同等级城市的服务功能教案 新人教版必修2.docx

广东省惠州市惠东县安墩中学高中地理 2-2不同等级城市的服务功能教案 新人教版必修2.docx

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

广东省惠州市惠东县安墩中学高中地理2-2不同等级城市的服务功能教案新人教版必修2

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称:高中地理2-2不同等级城市的服务功能

2.教学年级和班级:广东省惠州市惠东县安墩中学高中二年级

3.授课时间:第4学期第9周星期二第1节

4.教学时数:45分钟

#课程内容设计

##1.导入新课(5分钟)

-利用头脑风暴方式,引导学生思考以下问题:

-什么是城市?

-城市有哪些功能?

-城市等级是如何划分的?

##2.知识讲解(15分钟)

-根据教材,讲解以下要点:

-城市等级的划分依据

-不同等级城市的服务功能特点

-城市服务范围与城市等级的关系

##3.案例分析(10分钟)

-分组讨论以下案例,分析不同等级城市的服务功能:

-广东省惠州市的城市等级与服务功能

-安墩镇在城市服务体系中的地位与作用

##4.互动环节(10分钟)

-学生在地图上标注出不同等级的城市,并描述其服务功能

-分组代表进行汇报,分享各自发现和认识

##5.练习与巩固(5分钟)

-通过课堂练习,让学生完成以下任务:

-根据城市等级,判断其可能具备的服务功能

-分析城市服务功能对周边地区的影响

##6.总结与反思(5分钟)

-教师引导学生总结本节课所学内容,回顾不同等级城市的服务功能

-学生分享学习收获,提出疑问,教师进行解答

##7.课后作业(课后自主完成)

-完成教材相关习题,加深对不同等级城市服务功能的理解

-进行一次小研究,调查了解自己所在地区的城市等级与服务功能,下节课分享成果

#教学评价

-课堂参与度:观察学生在课堂活动中的参与程度,了解他们对课程内容的兴趣和积极性

-练习完成情况:检查学生在课堂练习中的表现,评估他们对知识点的掌握程度

-课后作业:评估学生对课程内容的深入理解和运用能力

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要围绕地理学科核心素养的四个方面展开:地理观念、地理技能、地理态度和地理价值观。

1.地理观念:通过学习不同等级城市的服务功能,使学生形成城市地理空间结构观念,认识城市等级与城市服务功能之间的关系,理解城市在区域发展中的地位和作用。

2.地理技能:培养学生运用地图、统计数据等地理信息资料分析城市等级和服务功能的能力,掌握地理空间分析方法,提高地理实践能力。

3.地理态度:培养学生关注城市发展和城市化进程中的问题,形成对城市问题的探究意识和责任感,激发学生对地理学科的兴趣和热情。

4.地理价值观:通过学习,使学生认识到城市服务功能对区域发展的重要意义,树立正确的人口、资源、环境与发展的观念,培养学生的可持续发展观念。

在教学过程中,教师应关注学生核心素养的培养,将核心素养目标贯穿于整个教学活动,引导学生主动探究、积极思考,提高学生的地理学科素养。

教学难点与重点

1.教学重点

(1)城市等级的划分依据:引导学生掌握城市等级划分的基本标准,如人口规模、经济总量、城市功能等,理解不同等级城市的划分意义。

举例:以广东省惠州市为例,介绍其城市等级划分及依据。

(2)不同等级城市的服务功能特点:讲解各级城市在服务功能方面的差异,如一线城市的服务功能齐全,二线城市在区域范围内具有较强服务功能等。

举例:对比惠州市与安墩镇在城市服务功能方面的差异。

(3)城市服务范围与城市等级的关系:使学生理解城市服务范围与城市等级之间的相互关系,认识到城市等级越高,服务范围越广。

举例:分析惠州市服务范围覆盖的区域,以及其对周边地区的影响。

2.教学难点

(1)城市服务功能的内涵与外延:解释城市服务功能的内涵,区分不同等级城市服务功能的外延,帮助学生深入理解城市服务功能的概念。

难点突破:通过实例分析,如惠州市的城市服务功能具体表现在哪些方面,以及与周边城镇的服务功能差异。

(2)城市等级与服务范围的空间关系:引导学生理解城市等级与服务范围之间的空间关系,掌握地理空间分析方法。

难点突破:利用地图、统计数据等资料,让学生观察和分析城市服务范围的空间分布特点。

(3)城市服务功能对区域发展的影响:使学生认识到城市服务功能对区域发展的促进作用,理解城市在区域发展中的核心地位。

难点突破:通过案例分析,如惠州市的发展对周边地区的带动作用,让学生认识到城市服务功能的重要性。

在教学过程中,教师应针对教学难点与重点,运用多种教学方法,如案例分析法、小组讨论法、地图观察法等,帮助学生深入理解课程内容,突破学习难点。同时,注重培养学生的地理学科素养,提高学生的地理实践能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教

文档评论(0)

文档收藏爱好者 + 关注
官方认证
内容提供者

事业编考题需要答案请私聊我发答案

认证主体莲池区卓方网络服务部
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0GFXTU34

1亿VIP精品文档

相关文档