4年级下册语文园地一习作.pptx

;;;冬雾

初冬的一个早晨，我开门看去，嗬，今天的雾真大！外面白茫茫的。大雾淹没了村庄，淹没了田野，连我家门前的那棵大榆树也只能模糊地隐现它的轮廓。

吃过早饭，我背上书包去上学。小路边的狗尾草上沾满了毛茸茸的霜雾，雪白雪白的，活像一条条白狗尾巴。平时人们不在意的、细微得无法看见的蛛网八卦阵，由于沾上了霜雾，看上去沉甸甸的，像盛了食物的网络。

【点评】

雾是一种自然现象，作者写雾很有特色，采取了远景描写和近景描写相结合的方式，来突出雾的浓重、神秘、迷人的特点。

作者在写景时，又较为真实地写出了自己在雾中的感受：“雾把人们额前黑色的头发变成白色，眉毛上挂满了小小的水晶花〞，给人以神秘感。也表现了作者对事物观察仔细和丰富的想象力。〔丁小新〕;走在桥上，只见河面上的雾气还在一团团的像炊烟似的升腾。走过桥去，在路口遇上了我的好友武英和梅。看着她们眉毛和头发上白花花的霜雾，我不由得笑道：“瞧，你们都成了白毛女啦！〞她们也说：“看你自己，不也成了小老头了。〞大家都哈哈大笑起来……;一走到公路，雾气越加浓重了。柳树叶上的水珠在滴滴嗒嗒往下落，有时滴进脖子里，凉飕飕的，不禁打个寒战。路面上光亮亮，湿漉漉的。平日疾驶而过的汽车，今天只能不住地响着喇叭，睁着失神的大眼，喘着粗气，像甲虫一样慢慢爬行；往日闪电似一掠而过的自行车再也无法快行，骑车人有时不得不下车推行。行人着急得直囔：“这雾真讨厌，我们快赶不上班了！〞;跨进校门，校园里也是大雾弥漫。那一幢幢教学楼影影绰绰，假设隐假设现，好似琼楼仙阁。第一节课下课时，太阳已升得老高老高，这时空中下层有雾上层散，另有一番景色。我们站在三楼望去，操场上旗杆的下半截依然在烟雾中，可是上半截却看得非常清楚。风中轻轻飘拂着的国旗，在阳光下显得分外庄严美丽。直到下第二节课，雾终于真正完全散尽，金色的阳光照得大地一片光亮。;;谢谢各位的聆听;内容总结