单片机课程设计.docx

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课程设计题目

一、交通灯控制器要求：

1、能实现红绿灯交替点亮；2、显示点亮时间；3、在绿灯要灭的前3秒钟变成黄灯闪烁

二、波形发生器要求：

1、可产生锯齿波、三角波、方波；2、可选择不同幅值和频率；

三、倒计时牌要求：

1、显示距倒计时时刻还有多长时间（显示天、时、分、秒）；2、可以按键设置时间

四、直流电机控制要求：

1、可控制启动停止；2、可实时控制高速低速运行状态；3、数码管显示运行状态

五、温度控制系统要求：

1、检测；2、数码管显示；3、报警

六、汽车车灯控制系统要求：

1、实现停止时的指示灯；2、实现汽车转向时指示；3、实现倒车指示

七、电子钟

1、实现计时功能；2、显示年、月、日、时、分、秒；3、可以按键设置时间

八、作息时间控制系统要求：

1、显示时间（时、分、秒）；2、规定的作息时间给出闹钟信号；3、手动输入作息时间表

注：在PROTEUS下实现

选题：

学号的后3位除以8取余数。例：

学号为088号，选题为=MOD（087/8）=7题学号为116号，选题为=MOD（116/8）=4题余数为0即选8题。

课程设计指导老师：

指导老师 张更新 刘恩博指导学生 第一组 第二组

周涛第三组

说明：

课程设计报告要求及撰写规范

课程设计报告是学生所作设计的说明文件，其目的是使学生在完成设计、安装、调试后，在归纳技术文档、撰写技术总结报告方面得到训练。通过撰写课程设计说明书，不仅可以把设计、调试过程进行全面总结，而且还可以把实践内容提升到理论高度。报告格式要求如下：1、统一的封面

含课程设计课题名称、专业、班级、姓名、学号、指导教师等。

2、设计任务和技术要求

由指导教师在选题时提供给学生。

3、课程设计总结报告正文

正文可按章节来撰写，应含以下内容：

⑴方案选择：根据题目要求，给出总体初设方案并阐述理由。

⑵硬件原理电路图的设计及分析：各部分电路的设计思想及功能特性及原理电路图。

⑶程序设计与分析：各模块程序的设计、完整的程序框图。

⑷系统评价：硬件设计、软件设计及系统的实用价值、功能、精度、特点以及不足等方面进行分析与评价，提出改进方案。

⑸心得体会：总结本人在设计、安装及调试过程中的收获和体会以及对设计过程的建议等。

4、按统一格式列出主要参考文献：

参考文献必须是学生在课程设计中真正阅读过和运用过的，文献按照在正文中的出现顺序排列。各类文献的书写格式如下：

⑴图书类的参考文献

[序号] 作者名?书名?（版次）?出版单位，出版年,引用部分起止页码。

⑵翻译图书类的参考文献

[序号] 作者名?书名?译者?（版次）出版单位，出版年：引用部分起止页码。

⑶期刊类的参考文献

[序号] 作者名?文集名?期刊名?年，卷（期）：引用部分起止页码。

5、说明书总篇幅一般不超过15页。

6、排版要求

课程设计说明书用A4纸打印，正文（题目）3号（或小2号）宋体加粗，正文一级标题4号宋体加粗，正文二级标题小4号加粗，正文宋体小4号。

程序用五号字，英文用TimesNewRoman（程序以附录的形式附在最后），严禁抄袭，如有雷同者，均按不及格论处。

章：1., 节 1.1 、1.2 ，小节 1.1.1

页面设置：上2.5厘米、下2.5厘米，左、右均2.5厘米

信息科学与技术学院XXXXXX

信息科学与技术学院

XXXXXX

课程设计报告

题目名称：

学生姓名：学号：专业年级：指导教师：

时间：

调试能力10（分）程序可阅读性10（分）文档

调试能力

10（分）

程序可阅

读性

10（分）

文档

15（分）

15

序号

学号

姓名

设计思路

及过程

基本功能

实现

1

20（分）

30（分）

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