儿童口腔保健讲义专家讲座.pptx

1儿童口腔保健儿童口腔保健讲义专家讲座第1页

2学龄前儿童乳牙保健（3~6）儿童口腔保健讲义专家讲座第2页

31324刷牙氟化物窝沟封闭定时检验防龋儿童口腔保健讲义专家讲座第3页

4刷牙2～3岁以前，婴幼儿自己不能清洁口腔，要求家长在每次饮食之后用棉签蘸清水最好是淡盐水给小儿轻轻擦洗牙面、牙龈和口腔各部位软组织。3岁以后，要教会儿童自己刷牙。4岁以后，能够开始用含氟牙膏。儿童口腔保健讲义专家讲座第4页

5局部用氟局部用氟效果与儿童开始使用早晚相关，对新萌出牙齿效果很好。这是因为刚萌出牙齿还处于继续矿化过程中，局部用氟可促进牙齿矿化、加强抗龋能力。儿童口腔保健讲义专家讲座第5页

6使用含氟防龋儿童牙膏在幼稚园集体使用局部含氟材料在医生指导下定时涂氟（2%氟化钠、8%氟化亚锡）儿童口腔保健讲义专家讲座第6页

7学龄儿童替牙期口腔保健（6~12）儿童口腔保健讲义专家讲座第7页

8123乳牙滞留和多生牙六龄齿保健纠正不良习惯儿童口腔保健讲义专家讲座第8页

9乳牙滞留乳牙滞留是指继承恒牙已萌出，未能按时脱落乳牙，或恒牙未萌出，保留在恒牙列中乳牙及时拔除儿童口腔保健讲义专家讲座第9页

10多生牙超出正常牙数以外牙齿好发部位：上颌中切牙之间、牙弓末端第三磨牙之后多呈圆锥形、圆柱形影响恒牙发育和萌出应及时拔除儿童口腔保健讲义专家讲座第10页

11儿童口腔保健讲义专家讲座第11页

12六龄齿最终一颗乳磨牙（第二乳磨牙）后方悄悄萌出是第一恒磨牙，因在6岁左右萌出，又称“六龄齿”，它对维持健全牙列起着关键性作用在整个恒牙列中萌出最早、使用时间最长，发生龋病和其它损害机会较多，所以一定要加强对其保护，做到无龋早防（如局部涂氟和窝沟封闭），有龋早治。儿童口腔保健讲义专家讲座第12页

13因“六龄齿”在乳牙列最终方，萌出时往往不在意，有家长误当是乳牙，6-7岁时发觉“六龄齿”龋坏，认为很快要被替换，结果越烂越多，甚至失去治疗机会。“六龄齿”完全萌出后，必要时可到医院做窝沟封闭加以保护。儿童口腔保健讲义专家讲座第13页

14六龄牙早失危害儿童口腔保健讲义专家讲座第14页

15纠正不良习惯吐舌、吮指、吸空奶瓶、咬铅笔等不良习惯经常造成牙合畸形张口呼吸可造成开唇露齿单侧咀嚼常造成一侧颌骨和咀嚼肌发育丰满，另一侧发育较差，形成面部不对称。儿童口腔保健讲义专家讲座第15页

16所以从小应培养良好习惯，已经有不良习惯应进食耐心教育纠正。由不良习惯引发牙颌畸形，如能在10岁前彻底纠正，对应牙颌畸形多能自愈；自行纠正困难者，及时请口腔医生指导。儿童口腔保健讲义专家讲座第16页

17儿童龋齿防治儿童口腔保健讲义专家讲座第17页

18患龋类型及分类乳牙龋病在临床上表现为急性龋与慢性龋，湿性龋与干性龋1.奶瓶龋：主要发生于上颌乳切牙唇面，较快发展成广泛性龋2.环状龋：乳前牙唇面、邻面龋较快发展成围绕牙冠广泛性环状龋，呈卷脱状，多现于牙冠中部至牙颈部儿童口腔保健讲义专家讲座第18页

193.猖獗性龋：把突然发生广范围快速龋蚀，即使不易患龋下颌乳前牙也受到龋蚀侵蚀，而且伴随乳牙龋蚀很快发生牙髓感染这类龋蚀称为猖獗性龋。儿童口腔保健讲义专家讲座第19页

20乳牙龋蚀特点患龋率高、发病早龋齿多发、龋蚀范围广自觉症状不显著修复性牙本质形成活跃儿童口腔保健讲义专家讲座第20页

21乳牙易患龋原因乳牙解剖形态特点乳牙组织结构特点食物口腔自洁和清洁作用差儿童口腔保健讲义专家讲座第21页

22乳牙龋病危害性一、局部影响1.影响咀嚼功效2.对恒牙及恒牙列影响3.损伤口腔黏膜软组织儿童口腔保健讲义专家讲座第22页

23乳牙龋蚀、牙体崩坏，使食物残渣、软垢等易停滞在口腔内，口腔坏境恶化，有利于新萌出恒牙发生龋坏，尤其对相邻恒牙影响较大乳牙龋发展成根尖周炎后，炎症影响继承恒牙牙胚，可使其釉质发育不全。乳牙根尖周炎致局部牙槽骨破坏、感染根管牙根吸收异常、残根滞留等使继承恒牙萌出过早或过迟，影响恒牙萌出次序和位置。儿童口腔保健讲义专家讲座第23页

24二、全身影响1.影响儿童营养摄入2.感染：地热、风湿性关节炎、蛛网膜炎、肾炎等3.影响发音4.影响美观，给儿童心理上造成一定压抑儿童口腔保健讲义专家讲座第24页

25龋病进展示意图儿童口腔保健讲义专家讲座第25页

26龋病预防123?反抗细菌：口腔卫生、药品制剂增强牙齿抗龋力：合理膳食、全身及局部用氟、窝沟封闭、牙列矫治改良食品：增加相关营养物质、限制蔗糖摄入频率、蔗糖代用具儿童口腔保健讲义专家讲座第26页

27窝沟封闭人类牙齿，尤其是后牙咬颌面，有点、隙、裂、沟。有些窝沟又深又窄食物残渣和细菌菌斑轻易存留在里面，所以是龋齿好发部位。儿童口腔保健讲义专家讲座第27页

28什么是窝沟封闭？不去除牙