中考语文二轮专题复习课件：病句的辨析与修改.pptxVIP

病句的辨析与修改病句的辨析与修改

目录Part1句子成分Part2病句辨析与修改Part3习题练习

Part1句子成分

一、句子成分定语状语补语修饰成分主语基本成分谓语宾语

一、句子成分构成句子的词或词组间有一定的语法关系，根据不同的语法关系可分成主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等几种成分。此外还有独立语。句子的基本成分是主语、谓语、宾语。

（一）主语主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。【例】我喜欢读书。

（二）谓语谓语是陈述主语的成分，说明主语“是什么”或“怎么样”。【例】树叶黄了。

（三）宾语宾语在动词的后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类的问题。【例】门口围着一群看热闹的。

（四）定语定语是名词前面的连带成分，用来修饰、限制名词，表示人或事物的性状、数量、所属等。【例】（中国的）历史有（自己的）特点。

（五）状语状语是动词或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。【例】他[已经]走了。

（六）补语补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。【例】他生于1990年。

【练习】分析下列句子成分。1、我喜欢周杰伦。2、我极其喜欢才华横溢的周杰伦。3、我喜欢得死去活来。4、他是一个有才华、有担当、有情怀的音乐人。5、我非常认真地欣赏他的每一部作品。

1、我喜欢周杰伦。2、我极其喜欢才华横溢的周杰伦。3、我喜欢得死去活来。4、他是一个有才华、有担当、有情怀的音乐人。5、我非常认真地欣赏他的每一部作品。主谓宾主主主主谓谓谓谓宾宾宾状状定定定定定补

一、句子成分划重点语法口诀主谓宾,定状补主干枝叶分清楚主干成分主谓宾枝叶成分定状补定语必居主宾前谓前为状谓后补

Part2病句辨析与修改

二、病句辨析

（一）成分残缺或赘余1、主语残缺经过王老师的解释，使他的怒气逐渐平息。中国科学院最近研究发现，喜马拉雅山冰川退缩，湖泊的面积扩张，冰湖溃决危险性增大，引起了研究者的广泛关注。（删去“使”或者删去“经过”）（在“引起”前添加“这些现象”）

（一）成分残缺或赘余2、谓语残缺中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。当今已经很少有人还像以前那样的闲情逸致，拿出一本书，从头看到尾，欣赏其委婉动人的故事。（删去“为”或者在句末添加“而奋斗”）（在“闲情逸致”前添加“具有”）

（一）成分残缺或赘余3、宾语残缺这个节目表达了同学们要以实际行动向雷锋学习，以优异的成绩向党汇报成果。我利用课余时间练字，坚持每天抄写一篇短文，养成书写规范、整洁。（在“向雷锋学习”后添加“的决心”）（在“整洁”后添加“的习惯”）

（一）成分残缺或赘余4、其他残缺他走在街上或坐在公园的长椅上，总有一大群孩子围着他，请他讲故事，做游戏。联合国设立“国际家庭日”的目的，是促使各国政府和民众更加关注家庭问题，提高家庭问题的警觉性，促进家庭的和睦与幸福。（在“做游戏”前添加“和他”）（在“提高”后添加“对”）

（一）成分残缺或赘余5、成分赘余“安史之乱”造成了人民的生灵涂炭。班会上，班长首先第一个站起来发言。（“人民”和“生灵”赘余，任删其一）（删去“多”）海峡两岸关系协会与海峡交流基金会举行了一次预备性磋商，历时大约一个多小时。（删去“首先”）

划重点【注意】成分残缺技巧：划分句子成分（一）成分残缺或赘余成分赘余技巧：找含义相同位置靠近的词语。

划重点【补充】易出现成分赘余的成语（一）成分残缺或赘余出乎意料（之外）（广大灾民）哀鸿遍野（众多的）莘莘学子（更加）弥足珍贵口若悬河（地说个不停）（百姓）生灵涂炭（突然）茅塞顿开（好像）如数家珍

（二）搭配不当1、主谓搭配不当我县的粮食总产量，大踏步地向前发展。出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这样才能维护相关各方的合法权益和合理要求。（“发展”改为“提高”）（在“合理要求”前添加“满足”）

（二）搭配不当1、主谓搭配不当我县的粮食总产量，大踏步地向前发展。出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这样才能维护相关各方的合法权益和合理要求。（“发展”改为“提高”）（在“合理要求”前添加“满足”）2、动宾搭配不当

（二）搭配不当动宾搭配小练习提高（）速度（）状况（）规模（）意识（）水平（）问题（）质量（）要求加快改善解决扩大增强满足提高提高加快改善解决扩大增强满足

（二）搭配不当3、主宾搭配不当今年麦子的收成是近年来麦子收成最好的一年。据科学家