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幼儿园大班科学教育活动开展现状及其对策研究——以兰州市某幼儿园为例
摘要
科学教育活动是目前幼儿园活动的主要教育活动之一,主要是让幼儿在活动中自由学习、自己探索科学世界的奥妙的活动。研究幼儿园科学教育活动的现状,有助于教师、幼儿园、家长在孩子的科学教育过程中发现问题,并提出相应措施和建议,从而保证科学教育活动的实施。
本研究以兰州市某L园为研究对象,采用文献法、观察法、个案分析法、问卷调查法为幼儿园科学教育活动的现状进行研究。通过观察发现,幼儿园科学教育活动主要存在以下问题:1.在幼儿园方面,认为幼儿园“小学化”的知识教育就是科学教
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