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辅导员招聘面试题及参考答案
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辅导员招聘面试题及参考答案
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1、你在布置学生工作时遇到学生的反对你将如何处理?
答:我认为首先应该让学生说明反对你的理由和想法,然后老师向学生说明自己理由和想法,接着与学生一起分析讨论,最后达成一致。
2、有个别班级的学生都不愿意做班级主要班干部,觉得责任大,又太累,作为辅导员该怎么办?
答:我认为能够从三个方面说服学生:一是当主要班干部光荣——能为大家服务;二当主要班干部自豪——说明你非常优秀;三是当主要班干部最受益——能培养自己组织能力、协调能力,最终增强自己的就业竞争力。
3、学生对学校组织的活动不感兴趣,不愿参加但学校有要求一定要参加,你该如何协调?
答:我认为可从以下几个方面入手:一是了解学生为什么不感兴趣?二是向学生说明活动的目的、意义和参加活动的益处,提升学生的兴趣;三是向学生重申:一切行动听指挥,集体活动要无条件参加;四是针对学生提出的问题,进一步完善活动方案,提升活动质量。
4、你如何实时了解学生心理问题、思想动态,及时预防安全问题发生?
答:一是对学生有爱心,关心爱护全体学生,与学生交朋友,让学生愿意向你讲真话、吐真情;
二是工作要细心,不放过每个细节,如学生的情绪波动,喜怒哀乐,成绩变化等;
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四是鼓励同学们互相关心,发现异常及时向班干部和辅导员反映。
5、你如何应对学生心理问题:比如学业不好,交友不顺,失恋等?
答:我认为应对学生心理问题总的原则是:认真对待、关心爱护、对症下药、正确引导。
如:学习不好的学生往往感觉被别人瞧不起,总觉得自己“低人一等”,出现了自暴自弃、破罐破摔的自卑心理。
疏导方法:给予亲切感、信任感、成功感。一是把自己的遭遇和奋斗历程讲给她听,在心理上引起强烈的共鸣,希望帮助她并和她交朋友;二是发现并利用学生特长,安排她当副班干部、小组长,鼓励她“你有吃苦耐劳的优秀品质,相信你能行!”,对她取得的每点成绩及时给予表扬肯定;三是因势利导,督促她刻苦学习文化知识和专业技能;四是安排乐于助人、成绩优秀的同学一对一进行帮助。
如:交友不顺属于人际心理问题,高职学生主要是与朋友、同学、老师及父母的交往。
高职生在高中阶段,由于学习成绩不很理想,很难被同学注意,很难被老师看重。因此,她们进入高职学院后,对正常的社会交往依然心存疑虑,总是怕这怕那,不愿意与过去熟悉的人打交道,人际交往面相对萎缩,因而更渴望得到朋友的真情,交友不顺更容易使她们郁闷和消沉。
疏导方法:
一是端正教育思想,对待所有学生要一视同仁,消除学生的人际交往阴影和隔阂,特别要主动关心那些不善表现、性格内向、情绪低落的学生。
二是加强校园文化建设,开展多种有益于身心发展的文化、体育、文艺、美术等活动,培养学生的社会交往能力、组织能力。
三是开展社会实践活动,增加积累社会人际交往经验。
辅导员招聘面试题及参考答案全文共3页,当前为第3页。如:失恋属于情感遭受挫折心理。高职生正值青年期,谈恋爱是生理和心理发展之必然。同是失恋也是正常现象。但失恋容易引发学生愤怒、悲观、厌世心理,甚至出
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疏导方法:
一是教育学生感情问题不能一厢情愿,双方都有选择的自由,必须尊重个人选择。
二是教育学生学习期间,最重要的任务是学习,优秀的学习成绩是创造个人美好人生的基础。
三是开导学生“一切皆有缘”,“天涯何处无芳草”,只要你优秀,机会随时会有。
四是鼓励学生积极参加集体活动,走出自己的阴影。
6、如何有效解决男生整日沉迷网络游戏的问题?
答:我认为可从以下几个方面入手:一是督促学生文明上网,自觉遵守文明公约;二是引导学生为学习上网,利用网络获取更多的学习资料和知识;三是结合所专业,开展网络知识竞赛;四是建立校园文明上网登记制度。
7、你如何认定真正的贫困生?(有什么标准进行区分?)
答:从家庭背景来看,高职生父母一般没有优越的社会地位,家庭经济条件相对较差。我认为能够这样进行区分:
辅导员招聘面试题及参考答案全文共4页,当前为第4页。一是看家庭条件:
(1)农村建卡贫困户和城镇低保户;(2)孤儿或残疾人贫困家庭;(3)遭受天灾人祸,造成重大损失,无力负担学生学费的家庭;(4)家庭成员患有重大疾病;(5)家庭主要收入创造者因故丧失劳动能力;(6)无稳定收入的单亲困难家庭;(7)父母双方或一方失业的家庭;(8)其它原因造成家庭年现金收入低于8000元人民币的。
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