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智慧校园
建设方案
二〇二一年六月
01
建设背景
02
总体设计
目03
智慧校园基础架构
录04
智慧校园数据建设
05
智慧校园应用平
06
保障机制
1政策导向
012时代背景
建设背景3发展现状
一、建设背景
-
政策导向
近年来,国家出台了一系列方针政策对建设数字校园、
智慧教学提出了具体的指导要求。
“十三五”期间,全面提升教育质量、在更高层次上促进
教育公平、加快推进教育现代化进程等重要任务对教育信息化
提出了更高要求,也为教育信息化提供了更为广阔的发展空间。
智慧校园是教育信息化建设的必然阶段。建设智慧校园,
推动智慧课堂、环境调节、用电安全、智慧消防等现代化智慧
校园运用,对于促进学校教学改革,促进教学手段的现代化水
平,全面提高校园现代化安全管理水平,加强学校与外界交流
等方面都具有重要作用。
二、建设背景
-
时代背景
互联网+:信息传播媒介使得部门间交流更加密切。
BIM:通过数字信息仿真模拟建筑物所具有的真实信息。
BIM大数据
大数据:对各类信息进行专业化处理,提高决策能力。
随着社会经济的迅速发展,互联网+、大数据、云计算、5G网络、
GIS、BIM等新技术的广泛应用,进一步推动了校园信息化建设,为智慧物联网5G网络
校园发展提供了有力的技术保障。
云计算:赋予用户超强的计算能力,满足应用规模增长的需要。
云计算
5G网络:超高频段数据传输技术保证更高的数据传输速度。
三、建设背景
-发展现状
建设智慧校园,是我国促进校园高度信息化、网络化的重大举措和综合性措施。目前,建设智慧校园在各地遍地
开花。然而,众多校园的起点不同,具情况各异,对智慧校园的理解也存在差异,从而在智慧校园的建设上存在
一些问题。
局限于ICT基础设施标准建设相对滞后数据全量不足
数据仍止步于建筑之外,仅停
某些校园的智慧校园建设仅仅标准建设也相对滞后,基础数
留在“静态”信息聚合,数据
停留在ICT基础设施的建设上,据标准不统一、信息不集中,
全量不足,静态物体所产生的
开发只涉及到智慧教务、智慧导致信息无法互通共享,智慧
动态空间信息未得到聚合及数
考勤等少数几个方面。校园的建设也难以推行。
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