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八年级生物下册知识点

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第七单元第一章生物的生殖和发育

1、有性生殖是一种生殖方式，它通过两性生殖细胞（和

卵细胞）的结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体。例如

种子繁殖。

2、无性生殖是一种不经过两性生殖细胞结合的生殖方式，

母体直接产生个体，例如嫁接、扦插和组织培养。无性生殖的

意义在于能够使后代保持亲本的优良性状。克隆是一种无性生

殖方式，而试管婴儿则是一种有性生殖方式。

3、无性生殖与有性生殖的根本区别在于是否有两性生殖

细胞结合。

4、嫁接的关键在于接穗与砧木的形成层紧密结合，以确

保成活。

5、昆虫有完全变态发育和不完全变态发育两种发育方式。

完全变态发育的发育时期为卵→幼虫→蛹→成虫，代表动物有

家蚕、蜜蜂、蝴蝶、蛾、蚊子和苍蝇。而不完全变态发育的发

育时期为卵→若虫→成虫，代表动物有蝗虫、蝉、蟋蟀和螳螂。

在“金蝉脱壳”中，壳指的是外骨骼（蜕皮）。蝗虫的若虫与成

虫最主要的区别在于生殖器官发育不成熟。

6、两栖动物（变态发育）中的青蛙是卵胎生动物。它们

体外受精，发育过程为卵→蝌蚪→幼蛙→XXX。雄蛙的鸣叫

可以吸引雌蛙，实现抱对。而抱对的意义在于提高受精率。

7、鸟的生殖和发育过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、

孵卵和育雏。其中，求偶、交配和产卵是必须经过的阶段。鸟

的特点在于体内受精、卵生，鸟卵的发育需要适宜的温度。

8、鸟卵的结构包括卵细胞、卵黄膜、卵黄和胎盘。胚胎

发育的部分是胚盘。

第二章生物的遗传和变异

1、遗传是亲子间的相似性，变异是亲子之间和子代个体

间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的。

2、生物的性状包括形态结构、生理特性（如血型等）和

行为方式（如各种先天性行为）等方面的特征。同一种生物的

同一性状可能有不同的表现形式，这种现象称为相对性状。

3、基因控制着性状。在生物传种接代的过程中，传递下

去的不是性状而是控制性状的基因。

4、和卵细胞是基因在亲子间传递的桥梁。

5、每一种生物细胞内染色体的形状和数目都是一定的。

6、在生物的体细胞中（除生殖细胞外），染色体是成对

存在的，基因也是成对存在的。

7、生殖细胞中的染色体数是体细胞的一半，不成对存在。

例如，玉米的体细胞中染色体数为20条，而和卵细胞中染色

体数分别为10条，不成对存在。

8、每条染色体上有一条DNA分子，而一条DNA分子上

有许多基因。

9、XXX的遗传规律表明，相对性状可分为显性性状和隐

性性状。基因组成为DD或Dd时表现显性性状，而基因组成

为dd时表现为隐性性状。当基因型为Dd时，表现为显性性

状，但隐性基因d并没有消失，仍会遗传下去。

10、判断性显性隐性方法有两种：⑴利用具有相对性状的

纯和亲本进行杂交，子代所表现出来的亲本性状叫做显性性状，

未表现出来的叫做隐性性状。例如，纯和高茎（DD）×纯和

矮茎（dd）的子一代全为高茎（Dd），高茎为显性性状，矮

茎为隐性性状；⑵利用具有相同性状的亲本进行杂交，后代发

生性状分离且分离比为3：1，亲本表现的性状是显性性状，

未表现的是隐性性状。例如，高茎×高茎的子代为高茎：矮茎

（3：1），高茎为显性性状，矮茎为隐性性状。还有一种情况

是“无中生有，有为隐性”，例如两株结白色的棉行杂交，子代

中有的结白色棉花，有的结棕色棉花，则棕色棉花为隐性性状。

11、禁止近亲结婚的原因是近亲结婚后代患遗传病的可能

性大。

12、男性体细胞中染色体组成为44+XY，的染色体组成

为22+X或22+Y。女性体细胞中染色体组成为44+XX，卵细

胞中染色体组成为44+X。

13、就性染色体来说，和卵细胞中各有1条性染色体，男

性有两种，女性只有一种卵细胞。

14、胎儿性别的决定是在和卵细胞结合形成受精卵时决定

的。

15、根据是否遗传变异，变异可分为可遗传的和不可遗传

的两种。由遗传物质改变引起的变异是可遗传的，而没有改变

遗传物质，仅由环境引起的变异是不遗传的。根据对所变异生

物是否有利，变异可分为有利和不利两种。

第三章生物的进化

1、原始大气主要成分是水蒸气、甲烷、氨