体育老师统计了全班同学一分钟时间脉搏的次数市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

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9.1.3直方图;为了研究研究800米赛跑后学生心率分布情况,体育老师统计了全班同窗一分钟时间脉搏次数。;脉搏次数x(次/分钟);列频数分布表关键是分组,将要统计数据分为若

干组,分组没有严格原则,经常需要依据实际问

题意义及经验来决定。;130;130;频数直方图特点

(1)能够显示各组频数分布情况

(2)易于显示各组间频数差别;例1某中学九年级部分同窗参与全国初中数学竞赛,指

导老师统计了所有参赛同窗成绩(成绩都是整数,试

题满分120分),并且绘制了频数分布直方图,如图所

示,请依据直方图回答下列问题:;解:(1)4+6+8+7+5+2=32,因此参与本次数学竞赛

有32名同窗;;1、在对七年级某班一次数学测验成绩进行统计分

析中,各分数段人数如图所表示(分数取正整数,满

分100分),请观测图形,并回答下列问题。;2、江涛同窗统计了他家10月份长途电话细清单,并

按通话时间画出直方图。;善于从频数分布直方图中发掘相关信息是一个解题

技巧,也是生活中必备一项能力,解题关键是

要理解横纵数值实际意义,长方形高即为每组

频数。;再会!!!!

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