丁二稀储罐区安全设计.docx

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课程设计是化工安全设计课程教学中综合性和实践性较强的教学环节，是理论联系实践的桥梁，是使学生体察工程实际问题复杂性的初次尝试。通过化工安全设计课程设计，要求学生能够运用本课程和前修课程的基本知识，进行融会贯通的独立思考，在规定的时间内完成指定的化工安全设计任务，从而得到化工安全工程设计的初步训练。通过课程设计，要求学生了解工程设计的基本内容，掌握化工安全设计的主要程序和方法，培养学生分析和解决工程实际问题的能力。同时，通过课程设计，还可以使学生树立正确的设计思想，培养实事求是、严肃认真、高度负责的工作作风。

课程设计不同于平时的作业，在设计中需要学生自己作出决策，即自己确定方案、选择流程、查取资料、进行过程和工艺计算，并要对自己的选择作出论证和核算，经过反复的分析比较，择优选定最理想的方案和合理的设计。所以，课程设计是培养提高学生独立工作能力的有益实践。

通过课程设计，应该训练学生提高如下几个方面的能力：

(1)熟悉查阅文献资料、收集有关数据、正确选用公式。

(2)在兼顾技术上先进性、可行性，经济上合理性的前提下，综合分析设计任务要求，确定化工工艺流程，进行厂址选择、总平面布置，并提出保证过程正常、安全运行所需要的手段和措施，同时还要考虑改善劳动条件和环境保护的有效措施。

(3)用精炼的语言、简洁的文字、清晰的图表来表达自己的设计思想和计算结果。

(4)绘制相关图纸。有关图形的绘制必须采用CAD绘制；图表插入合适、清晰。

(5)规范撰写设计报告。格式规范参见教务处本科毕业设计(论文)撰写规范。

2.0000

1)1000m3的储罐(含附件)选型及尺寸设计；

2)储罐区平面设计；

3)防火堤设计；

4)消防通道设计；

5)总平面设计；

6)在总图上注明高压线的走向及位置；

7)罐区重大危险源及高危储存设施辨识；

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8)罐区危险性分析；

9)罐区安全设施设计及自动化控制方案设计；

10)罐区的安全管理对策措施。

3.化学品中文名称：1,3-丁二烯

3.1理化特性

主要成分：1,3-丁二烯≥99.5%外观与性状：无色无臭气体

熔点(℃):-108.9

沸点(℃):-4.5

相对密度(水=1):0.62

相对蒸气密度(空气=1):1.84饱和蒸气压(kPa):245.27(21℃)

燃烧热(kJ/mol):2541.0临界温度(℃):152.0临界压力(MPa):4.33

辛醇/水分配系数的对数值：无资料

闪点(℃):无意义

引燃温度(℃):415

爆炸上限%(V/V):16.3爆炸下限%(V/V):1.4

3.2危险特性

易燃，与空气混合能形成爆炸性混合物.接触热、火星、火焰或氧化剂易燃烧爆炸.若遇高热，可发生聚合反应，放出大量热量而引起容器破裂和爆炸事故.气体比空气重，能在较低处扩散到相当远的地方，遇火源会着火回燃.

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第2章储罐选型及尺寸设计

2.1选型

2.1.1液化烃常温储存，应选用球罐或卧罐。球罐耐压高、容积大，制造加工难度较大，一般用于液化烃。

2.1.2具体考虑用何种储罐，关键是看性价比，球罐省材料，表面积最小，即在相同容量下球罐所需钢材面积最小。

2.1.3球罐技术要求高，要根据油品性质和理安排。

2.1.4球罐可承受压力高，一般用于天然气\轻油(汽油等易挥发液体),球罐因为承压高可减少呼吸损失。

2.1.5最主要的还是从满足工艺需要出发，并综合考虑安全性和经济性。球罐占地面积小，且可向空间高度发展，有利于地表面积的利用。

2.1.6由于这些特点，再加上球罐基础简单、受风面小、外观漂亮，可用于美化工程环境等原因，1,3-丁二烯的储存选用球罐。

2.2尺寸设计

2.2.1由于某化工企业需建4x1000m31,3—丁二烯储罐用于储存1,3-丁二烯所以根据球的体积公式可得球罐半径：4/3πR3=1000R=6.3m

2.2.2依据GB50160-2008《石油化工企业设计防火规范》第6.3.2规定可知，1,3—丁二烯罐组内储罐可排成2排

2.2.3依据GB50160-2008《石油化工企业设计防火规范》第6.3.3规定可知，全压力式液化烃无事故排放至火炬措施时，罐组内球罐的防火间距为1.0D,所以球罐的防火间距为

1.0D=12.6m

2.3附件

2.3.1.梯子平台

球罐外部设有顶部平台、中间平台以及为了从地面进入这些平台的斜梯、直梯或盘梯。

2.3.2.水喷淋装置

球罐上装设水喷淋装置是为了贮存之液化石油气、可燃气体和毒性气体之隔热需要，同时也可起消防保护作用。

2.3.3.人孔和接管

人孔是为了操作人员进出球罐进行检验和维修而设置之，同时也用于现场组装焊接