必修三《政治与法治》【知识清单】-2025年高考政治一轮复习知识清单.docx

必修三《政治与法治》知识清单

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第一单元中国共产党的领导

第一课历史和人民的选择 4

第二课中国共产党的先进性 11

第三课坚持和加强党的全面领导 18

第二单元人民当家作主

第四课人民民主专政的社会主义国家 23

第五课我国的根本政治制度 35

第六课我国的基本政治制度 48

第三单元全面依法治国

第七课治国理政的基本方式 54

第八课法治中国建设 67

第九课全面依法治国的基本要求 60

综合探究一始终走在时代前列的中国共产党 65

综合探究二在党的领导下实现人民当家作主 66

综合探究三坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 67

必修三《政治与法治》知识清单

【课标要求】

1.1引述宪法序言，说明没有中国共产党就没有新中国，阐明中国共产党成为执政党的必然性。

1.2引述党章规定，明确党的性质、宗旨和指导思想。

1.3理解坚持党对一切工作领导的意义，阐述中国共产党依宪执政、依法执政的道理、方式和表现。

2.1列举宪法有关人民主体地位的规定，说明我国是人民民主专政的社会主义国家，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

2.2阐明中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的基本政治制度。

2.3阐述民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度，铸牢中华民族共同体意识；解释公民享有宗教信仰自由的含义。

2.4领悟基层群众自治制度是我国人民依法直接行使民主权利的基本政治制度。

3.1简述我国法治建设的成就；明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

3.2搜集材料，阐述科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的基本要求。

3.3列举事例，阐明建设法治国家、法治政府、法治社会的意义。

【复习要求】

通过本模块的学习，学生能够结合社会实践活动，了解中国共产党的性质、宗旨和指导思想，明确党的执政地位是历史和人民的选择；阐释中国特色社会主义政治制度的基本内容、鲜明特点和主要优势；了解全面推进依法治国的总目标，知道科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的基本要求；懂得走中国特色社会主义政治发展道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，理解推进国家治理体系和治理能力现代化的重要性；具备有序参与国家政治生活和社会公共生活的能力。

【核心问题】

本质与核心--人民当家作主（实现全程人民民主）；

总要求--坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，推动国家治理体系和治理能力的现代化；

制度保障—人大制度、政党制度、民族区域自治制度和基层民主自治制度；

实现形式—两会（国家层面）--人代会和政协会、两委（基层层面）—党委会和村（居）委会

【复习重难点】

要求坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

①党在我国政治生活中居于领导地位,党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。

②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,是坚持党的领导和依法治国的坚实基础。

③依法治国是党领导人民治理国家的基本方式,是坚持党的领导和人民当家作主的坚强保障。

④党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一于我国社会主义民主政治伟大实践。

第一单元中国共产党的领导

第一课历史和人民的选择

【课标要求】

课标内容

考查指向

引述宪法序言，说明没有中国共产党就没有新中国，阐明中国共产党成为执政党的必然性。

必备知识：近代中国的基本国情、主要矛盾、历史任务；中华人民共和国成立和社会主义制度确立的意义、改革开放的意义、中国特色社会主义进入新时代的意义。

关键能力：运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，科学分析三种政治力量解决中国问题的方案，科学分析社会主义制度建立的过程及中国特色社会主义的确立和发展进程。

学科素养：引导学生运用历史知识，科学认识各种政治力量的作用，增强对“没有共产党就没有新中国”的认同。

核心价值：坚定中国共产党领导和执政的信心。

【备考策略】

以“为什么中国共产党执政是历史和人民的选择”为议题，探究中国共产党带领中国人民革命、建设和改革的奋斗历程。通过论证中国共产党是中国革命、建设和改革的领导核心，培养学生对中国共产党领导的政治认同。

第一框中华人民共和国成立前各种政治力量

一、近代中国的基本国情和主要矛盾

1．近代前夕的中国与西方的反差

（1）中国衰落的原因：清政府对内实行封建专制统治，对外采取闭关锁国政策。

（2）西方进步的原因：爆发资产阶级革命后，建立了资本主义制度，相继完成了工业革命，实现了机器大生产。

2．近代中国的基本国情及重要性

半殖民地半封建社会是近代中国的基本国情，也是认识和解决中国一切社会问题的