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北师大版初中数学七年级上册知识点汇总

第一章丰富的图形世界

?圆柱:底面是圆面，侧面是曲面

¤1.柱体?

?棱体:底面是多边形，侧面是正方形或长方形

?圆锥:底面是圆面，侧面是曲面

¤2.锥体?

?棱锥:底面是多边形，侧面都是三角形

¤3.球体：由球面围成的（球面是曲面）

¤4.几何图形是由点、线、面构成的。

①几何体与外界的接触面或我们能看到的外表就是几何体的表面。几何的表面有平面和曲面；

②面与面相交得到线；

③线与线相交得到点。

※5.棱：在棱柱中，任何相邻两个面的交线都叫做棱．。

※6.侧棱：相邻两个侧面的交线叫做侧．棱．，所有侧棱长都相等。

¤7.棱柱的上、下底面的形状相同，侧面的形状都是长方形。

¤8.根据底面图形的边数，人们将棱柱分为三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱……它们底面图形的形状分别为三边形、四边形、五边形、六边形……

¤9.长方体和正方体都是四棱柱。

¤10.圆柱的表面展开图是由两个相同的圆形和一个长方形连成。

¤11.圆锥的表面展开图是由一个圆形和一个扇形连成。

※12.设一个多边形的边数为n(n≥3，且n为整数)，从一个顶点出发的对角线有(n-3)条；

n(n?3)

可以把n边形成(n-2)个三角形；这个n边形共有

2

◎13.圆上两点之间的部分叫做弧．，弧是一条曲线。

条对角线。

◎14.扇形，由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形。

¤15.凸多边形和凹多边形都属于多边形。有弧或不封闭图形都不是多边形。

第二章有理数及其运算

? ? 正整数(如:1,2,3?)

??整数?零(0)

?

??? ?负整数(如:?1, ?2, ?3?)

?

?

※ 有理数? 1 1

? ?正分数(如: , , 5.3, 3.8?)

?分数? 21 3 1

? ?负分数(如:? , ? , ?2.3, ?4.8?)

? ?? 2 3

※数轴的三要素：原点、正方向、单位长度（三者缺一不可）。

※任何一个有理数，都可以用数轴上的一个点来表示。（反过来，不能说数轴上所有的点都表示有理数）

※如果两个数只有符号不同，那么我们称其中一个数为另一个数的相反数，也称这两个数互为相反数。（0的相反数是0）

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※在数轴上，表示互为相反数的两个点，位于原点的侧，且到原点的距离相等。

¤数轴上两点表示的数，右边的总比左边的大。正数在原点的右边，负数在原点的左边。

※绝对值的定义：一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离。数a的绝对值记作|a|。

※正数的绝对值是它本身；负数的绝对值是它的数；0的绝对值是0。

越来越大?a(a?0) ?a(a?0)

越来越大

?|a|?

?

0(a?0) 或 |a|

??a(a?0)

-3 -2 -1 0 1 2 3

???a(a?0) ?

?

※绝对值的性质：除0外，绝对值为一正数的数有两个，它们互为相反数；互为相反数的两数（除0外）的绝对值相等；

任何数的绝对值总是非负数，即|a|≥0

※比较两个负数的大小，绝对值大的反而小。比较两个负数的大小的步骤如下：

①先求出两个数负数的绝对值；

②比较两个绝对值的大小；

③根据“两个负数，绝对值大的反而小”做出正确的判断。

※绝对值的性质：

①对任何有理数a，都有|a|≥0

②若|a|=0，则|a|=0，反之亦然

③若|a|=b，则a=±b

④对任何有理数a,都有|a|=|-a|

※有理数加法法则：①同号两数相加，取相同符号，并把绝对值相加。

②异号两数相加，绝对值相等时和为0；绝对值不等时取绝对值较大的数的符号，并用较大数的绝对值减去较小数的绝对值。

③一个数同0相加，仍得这个数。

※加法的交换律、结合律在有理数运算中同样适用。

¤灵活运用运算律，使用运算简化，通常有下列规律：①互为相反的两个数，可以先相加；

②符号相同的数，可以先相加；

③分母相同的数，可以先相加；

④几个数相加能得到整数，可以先相加。

※有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数。

¤有理数减法运算时注意两“变”：①改变运算符号；

②改变减数的性质符号（变为相反数）

有理数减法运算时注意一个“不变”：被减数与减数的位置不能变换，也就是说，减法没有交换律。

¤有理数的加减法混合运算的步骤：

①写成省略加号的代数和。在一个算式中，若有减法，应由有理数的减法法则转化为加法，然后再省略加号和括号；

②利用加法则，加法交换律、结合律简化计算。

（注意：减去一个数等于加上这个数的相反数，当有减法统一成加法时，减数应变成它本身的相反数。）

※有理数乘法法则：①两数相乘，同号得正，异号得负，绝对值相乘