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古诗三首;
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。
;古诗三首;1.会认“耘、稚”等4个生字;读准1个多音字“供”;会写“昼、耘、桑、晓”4个字。
2.理解“各当家”“弄、脱”等关键词的意思,知道诗词大意,想象诗中所描绘的情景,体会诗中表达的思想感情及童年生活的乐趣。
3.有感情地朗读、背诵《四时田园杂兴》(其三十一)《稚子弄冰》。默写《四时田园杂兴》(其三十一)。;昼夜耘田稚子玉磬寒漪
水满陂供耕织当银钲;;范成大:
字致能,号称石湖居士,南宋诗人。他的诗题材广泛,以反映农村社会生活内容的作品成就最高。
他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。;杨万里:
字廷秀,号诚斋。南宋诗人。他的诗歌大多描写自然景物,且以此见长。他也有不少篇章反映民间疾苦、抒发爱国感情的作品。
他与范成大、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。;雷震:
南宋诗人,生平不详。主要作品《村晚》。;
交流古诗学法:
初读感知,理解诗题
借助注释,感知诗意
品读古诗,想象诗境
诵读古诗,感悟诗情;四时;理解关键词
串联推测;诗意:白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子不懂得怎么耕田纺织,却也模仿大人的样子,在靠近桑树的树荫底下学着种瓜。;昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。;童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。;学种瓜;;小孩子玩冰;诗意:清晨,儿童将铜盆里结冻的冰块剜下来,用带来的丝线穿起来当钲来敲打。敲出的声音像玉磬一样穿越树林,冰忽然落在地上发出像玉石碎裂一样声音。;稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。;敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。;学种瓜;
交流古诗学法:
初读感知,理解诗题
借助注释,感知诗意
品读古诗,想象诗境
诵读古诗,感悟诗情;拓展作业:(二选一)
1.搜集、朗读其它描写儿童生活的古诗词。
2.搜集、朗读范成大、杨万里的其它诗作。
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