人民出版社四年级劳动下册《水培富贵竹》教学设计.docx

人民出版社四年级劳动下册《水培富贵竹》教学设计

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：劳动课

2.教学年级和班级：四年级四班

3.授课时间：2022年5月10日

4.教学时数：45分钟

二、教学目标

1.让学生了解并掌握水培富贵竹的基本方法和注意事项。

2.培养学生动手能力，提高他们对劳动的兴趣。

三、教学内容

1.水培富贵竹的基本方法

2.水培富贵竹的注意事项

四、教学过程

1.导入：通过图片引导学生关注富贵竹，激发他们的学习兴趣。

2.新课导入：讲解水培富贵竹的基本方法和注意事项。

3.动手实践：学生分组进行水培富贵竹的实践活动。

4.总结反馈：对学生的实践活动进行评价，指出优点和需要改进的地方。

五、教学评价

1.学生动手实践的能力。

2.学生对劳动的兴趣和态度。

六、教学资源

1.富贵竹植物。

2.水培富贵竹的工具和材料。

七、教学步骤

1.讲解水培富贵竹的基本方法。

2.示范水培富贵竹的步骤。

3.学生分组进行水培富贵竹的实践活动。

4.对学生的实践活动进行评价和指导。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的实践与创新素养。通过学习水培富贵竹的基本方法和注意事项，学生能够将理论知识运用到实际操作中，提高动手能力。在实践过程中，学生将学会观察、思考和解决问题，培养他们的创新思维。同时，通过小组合作的方式，学生将学会与他人沟通协作，培养团队意识。此外，本节课还将帮助学生树立正确的劳动观念，提高他们对劳动的兴趣和积极性，培养良好的劳动习惯。通过本节课的学习，学生将能够全面提升自己的实践与创新素养。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.水培富贵竹的基本方法。

2.水培富贵竹的注意事项。

难点：

1.掌握水培富贵竹的技巧，如剪枝、换水等。

2.理解并运用水培富贵竹的原理。

解决办法：

1.通过示范和分组实践，让学生多次尝试和练习，加深对水培技巧的理解和掌握。

2.使用图表、动画等多媒体教学资源，形象生动地展示水培富贵竹的原理，帮助学生更好地理解和运用。

3.在实践过程中，教师引导学生观察、思考和解决问题，提供及时的指导和反馈，帮助学生克服困难，突破难点。

四、教学方法与策略

1.教学方法：本节课采用讲授、实践、互动和观察等多种教学方法。讲授法用于向学生传授水培富贵竹的基本知识和技巧；实践法让学生亲自动手操作，巩固所学知识；互动法鼓励学生提问、讨论，增强课堂活力；观察法让学生在实践中观察富贵竹的生长情况，培养他们的观察能力。

2.教学活动设计：

a.导入：通过展示富贵竹的图片，引发学生的好奇心，激发他们的学习兴趣。

b.新课导入：讲解水培富贵竹的基本知识和技巧，引导学生了解水培的基本原理。

c.动手实践：学生分组进行水培富贵竹的实践活动，教师巡回指导，确保操作规范。

d.总结反馈：学生展示自己的作品，分享操作过程中的心得体会，教师进行评价和指导。

3.教学媒体和资源使用：

a.PPT：制作精美的PPT，展示富贵竹的图片、水培过程和注意事项，帮助学生直观地了解水培富贵竹的相关知识。

b.视频：播放水培富贵竹的操作视频，让学生更清晰地了解操作步骤和技巧。

c.在线工具：利用在线工具，让学生提前了解水培富贵竹的基本知识，为课堂实践做好准备。

d.实物展示：准备富贵竹植物和相关的工具、材料，让学生亲身体验水培过程，提高他们的实践能力。

e.评价工具：设计评价量表，对学生的实践操作进行评价，包括操作规范、团队合作等方面。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：教师通过在线平台或班级微信群，发布预习资料，如PPT、视频、文档等，明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕水培富贵竹课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

-学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照预习要求，自主阅读预习资料，理解水培富贵竹的基本知识和技巧。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

-作用与目的：

帮助学生提前了解水培富贵竹的基本知识和技巧，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

-教师活动：

导入新课：教师通过展示富贵竹的图片，引发学生的好奇心，激发他们的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解水培富贵竹的基本知识和技巧，结合实例帮助学生理解。

组织课