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2024-07-27 发布于江苏
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校园手足口病疫情等级划分.pdf

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校园手足口病疫情等级划分

一、引言

手足口病（Hand,FootandMouthDisease,HFMD）是一种常见

的儿童传染病，由肠道病毒引起，主要通过飞沫传播和接触传播。近

年来，手足口病在我国的发病率呈上升趋势，特别是在幼儿园、学校

等集体场所，疫情爆发风险较大。为更好地指导校园手足口病的防控

工作，本文将对手足口病疫情等级进行划分，并提出相应的防控措施

。

二、手足口病疫情等级划分

根据手足口病的传播特点、病情严重程度和疫情波及范围，将手

足口病疫情分为四个等级：

1.一般疫情（Ⅳ级）

一般疫情主要指在校园内个别学生出现手足口病病例，但未出现

聚集性疫情。此时，学校应加强晨检、午检，发现病例及时隔离治疗

，并做好病例接触者的健康监测。同时，加强校园环境卫生整治，做

好教室、宿舍、食堂等场所的通风、消毒工作。

2.较大疫情（Ⅲ级）

较大疫情指在校园内出现聚集性疫情，涉及多个班级或年级。此

时，学校应立即启动应急预案，配合卫生部门做好病例的隔离治疗和

接触者的健康监测。同时，加强校园疫情防控宣传教育，提高师生防

控意识。必要时，采取停课、放假等措施，减少人员流动。

3.重大疫情（Ⅱ级）

重大疫情指在校园内疫情迅速扩散，涉及全校范围，或有重症病

例出现。此时，学校应积极配合卫生部门做好疫情调查、隔离治疗、

密切接触者追踪等工作。加强校园封闭管理，严格控制人员出入。同

时，加强疫情防控宣传教育，提高师生自我防护能力。

4.特别重大疫情（Ⅰ级）

特别重大疫情指疫情波及多个校园，或出现疫情跨境传播。此时

，教育、卫生等部门应联合启动应急预案，采取一切必要措施，全力

遏制疫情蔓延。必要时，可采取停课、限制人员流动等措施。

三、防控措施

1.加强晨检、午检，及时发现并隔离治疗病例。

2.做好病例接触者的健康监测，发现异常情况及时报告。

3.加强校园环境卫生整治，做好教室、宿舍、食堂等场所的通风、

消毒工作。

4.加强疫情防控宣传教育，提高师生防控意识。

5.严格执行传染病疫情报告制度，发现疫情及时报告。

6.配合卫生部门做好疫情调查、隔离治疗、密切接触者追踪等工作

。

7.加强校园封闭管理，严格控制人员出入。

8.必要时，采取停课、放假等措施，减少人员流动。

9.加强疫情防控培训和演练，提高应对疫情的能力。

10.加强与家长、社区的沟通与合作，共同做好疫情防控工作。

四、

手足口病疫情等级划分有助于学校更好地应对手足口病疫情，保

障师生健康。学校应加强疫情防控意识，严格执行各项防控措施，做

到早发现、早报告、早隔离、早治疗。同时，加强与家长、社区的沟

通与合作，共同做好疫情防控工作。让我们携手努力，为孩子们营造

一个安全、健康的校园环境。