12岁的周恩来为何能答出为中华之崛起而读书.docVIP

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12岁的周恩来为何能答出为中华之崛起而读书

——童年周恩来的家庭家教家风

周恩来总理。(资料图)

“为中华之崛起而读书”的豪壮口号,回荡在神州大地上已有一百多年了。它穿越历史烟云,震撼着雄阔的时空,至今仍有其朝气蓬勃的生命力。它激励着一代又一代年轻学子报效祖国而奋发畅游学海,砥励前行,一代又一代国之英才于是脱颖而出。喊出这句口号的周恩来当时只有13岁。

那是1911年。在沈阳东关模范学校的课堂上,魏校长问同学们,你们为什么读书呀?有的回答说是为了当官,也有的回答说是为了发财,周恩来却铿锵回答道:“为中华之崛起而读书!”魏校长欣喜地称赞说:伟哉,周生!13岁,一般这么大的孩子还只会在父母亲面前撒娇,周恩来却胸怀这样宏大的格局,具有这种昂扬向上的志向,非同一般。日后,他果然为中华民族振兴崛起担当大任,作出了卓越的贡献,成为世人景仰的伟人。

成人成才路,童年是起步。追根溯源,分析一下周恩来成长的人生轨迹就会得出正确的答案。周恩来曾说过“一个人的幼年所受的影响,往往在他的思想上、生活作风上长期存在。”习近平总书记多次强调:家庭是社会的基本细胞。注重家庭、注重家教、注重家风,对于国家发展、民族进步、社会和谐具有十分重要的意义。在周恩来诞辰117周年之际,习近平总书记在《举轻若重的伟大公仆》文章上批示:“周恩来的优良作风和优秀品德至今仍是我们学习的榜样。”这都是给我们解读周恩来小小年纪何以立下宏伟志向的金钥匙。

一、和睦的家庭奠定了周恩来人格特征之基础

童年周恩来。(资料图)

家庭是社会的细胞,是社会生活的基本单位。每个人来到这个世上,第一所学校就是自己的家庭,家庭是儿童在成长过程中一个绕不开的起步阶段,也是关键的阶段。父母是人生的第一位老师,对儿童的人格影响极深。家庭成员之间的和睦与团结,家庭的环境与氛围,对于儿童的成长,至关重要。周恩来的家族一直是一个和睦的大家庭,他从小就生活在一个和谐且书香气浓郁的家庭里。

周恩来的父亲周贻能是个读书人,年轻时考中秀才,他是“国学生”(清政府规定的最高学位)、“主事衔”(官阶,正六品)。后因其父亲去世,家道衰落,出于生计他多年漂泊在外,做过文书,当过收发。他秉性耿直,为人忠厚,虽然生活清苦,话语不多,但十分有主见。作为父亲的慈祥、宽厚、诚实等性格和人品,对周恩来有着较大的影响。

对童年的周恩来的教育和影响较大的当数其三位母亲,即生母、嗣母和乳母。三位母亲,给了童年周恩来三种不同的养分。相同的是,她们都以纯厚的母爱对周恩来倾注了全部心血,不同的是,她们在自觉和不自觉中以不同的方式和性格正面影响着他,而这些影响,对周恩来的成长是至关重要的,也是刻骨铭心的。

周恩来生母万氏,生性豁达开朗,办事精明干练,能识大体、顾大局,善于调解矛盾纠纷。她主持周府家务,处事灵活,考虑问题细密周到。万氏从小跟着父亲万青选出入官宦门第,经历过比较大的场面,见多识广,在败落的周府中充当“管家”。在处理家务过程中,万氏常常带着周恩来,使其经常置身其中,耳濡目染,看到并学到了许多协调关系、化解矛盾的方式方法。万氏处理复杂家务、排解纠纷的才干,给周恩来留下了深刻的印象。周恩来后来那超人的谈判、应变能力和处理复杂的国际关系及繁重的党和国家重大事务等本领,就有母亲给他的最早影响。周恩来成为新中国外交的创始人和奠基者,成为全国人民爱戴的“大管家”,这中间不无生母万氏的熏陶。

嗣母即小叔母陈氏,性情温和,待人诚挚,在诗文书画上都有较好的造诣。陈氏因年轻守寡,深居简出,把全部感情和心血都倾注在对过继并一起生活的周恩来的抚养和教育上,教他认方块字,背唐诗宋词,给他讲故事,使周恩来从梁红玉、文天祥、关天培、岳飞等故事中受到爱国主义、品行操节等方面的教益和启迪。秦侩等反面人物的故事,则教育了周恩来嫉恶如仇、爱憎分明的朴素感情。嗣母陈氏经常教周恩来背诵“锄禾日当午,汗滴禾下土”、“四海无闲田,农夫犹饿死”等诗句,也使周恩来产生了对劳动人民的巨大同情心。嗣母的教育以及她身上体现出的中国妇女贤淑文静的美德对幼年周恩来的性格形成和文化修养,其影响是非常深刻的。周恩来的好学、仁慈、谦让,可以说其源头就是嗣母的言传身教。周恩来文采飞扬,才华横溢,这中间不无嗣母陈氏的教诲。在几十年的革命生涯中,周恩来作为党和国家领导人,始终甘为人民的公仆,一直保持着精忠报国、廉洁奉公的高风亮节,也源于当年嗣母的教诲。陈氏还带他到离镇淮楼不远的胯下桥去游览,从韩信甘于受辱,告诉他做人要忍辱负重,能屈能伸,方可成为大丈夫,在周恩来的人品中注入了一个“忍”字。这个“忍”字,使周恩来一生受用不尽。后来,周恩来又在陈氏辅导下读了《西游记》,孙猴子的造反精神,爱憎分明和机智灵活,给他留下了深刻的印象。

乳母蒋江氏家境贫寒但为人正直,心地善良,她一边用乳汁哺育周恩来的成长,

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