2024-2025学年高中英语 Module 5 Cloning Section Ⅰ Reading（Introduction Vocabulary and Reading）（教师用书）教案 外研版选修6.docx

2024-2025学年高中英语Module5CloningSectionⅠReading（IntroductionVocabularyandReading）（教师用书）教案外研版选修6

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

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授课时间

教材分析

本节课选自高中英语Module5CloningSectionⅠReading（IntroductionVocabularyandReading），内容涉及克隆技术的相关背景知识、词汇和阅读理解。本节课旨在通过克隆技术这一主题，让学生掌握相关词汇和阅读技巧，提高他们的阅读理解能力。

教学对象为高中二年级学生，他们已经掌握了基本的英语语法和阅读技巧，但对于克隆技术这一专业领域的知识较为陌生。因此，在教学过程中，教师需要注重词汇的讲解和阅读理解的指导，同时引导学生运用已学的语法知识进行语言输出。

本节课的教学内容主要包括两部分：一是克隆技术的背景知识介绍和相关词汇的学习；二是通过阅读理解文章，掌握阅读技巧，提高阅读速度和理解能力。在教学过程中，教师应遵循由浅入深、循序渐进的原则，让学生在掌握基础知识的基础上，提高阅读能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。在语言能力方面，通过学习克隆技术的背景知识和相关词汇，提高学生的词汇量和语言运用能力；在文化意识方面，使学生了解克隆技术在不同文化背景下的争议和看法，培养他们的文化敏感性；在思维品质方面，通过阅读理解练习，培养学生的逻辑思维和批判性思维；在学习能力方面，引导学生运用自主学习、合作学习和探究学习的方式，提高他们的学习效率和策略运用能力。通过本节课的学习，使学生在掌握克隆技术知识的同时，提升自身的英语学科核心素养。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）克隆技术的背景知识：学生需要了解克隆技术的定义、发展历程、应用领域和争议等基本知识。

（2）克隆技术相关词汇：学生需要掌握与克隆技术相关的专业词汇，如clone、geneticengineering、embryonicstemcells等。

（3）阅读理解技巧：学生需要运用已学的阅读技巧，如略读、寻读、精读等，快速准确地理解文章内容。

（4）克隆技术的文化观点：学生需要了解不同文化背景下对克隆技术的看法和争议，提高文化意识。

2.教学难点

（1）专业词汇的理解和运用：学生对于一些与克隆技术相关的专业词汇可能比较陌生，需要教师耐心讲解和举例说明。

（2）复杂句子结构的分析：文章中存在一些复杂句子结构，学生需要掌握句子成分分析、从句识别等语法知识，以正确理解句子含义。

（3）文化差异的理解：学生可能对不同文化背景下对克隆技术的看法和争议难以理解，需要教师引导学生进行对比分析和讨论。

（4）批判性思维的培养：学生需要学会从不同角度分析和评价克隆技术，培养批判性思维能力。

教师在教学过程中应针对上述重点和难点内容，采用合适的教学方法和策略，如讲解、示范、练习、讨论等，帮助学生理解和掌握知识，提高他们的英语学科能力。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

（1）讲授法：教师通过讲解克隆技术的背景知识、专业词汇和阅读技巧，为学生提供系统的知识框架。

（2）案例研究：教师提供关于克隆技术在不同领域的应用案例，引导学生进行分析讨论，培养学生的批判性思维。

（3）项目导向学习：学生分组进行克隆技术相关项目的研究，通过查找资料、讨论分析、撰写报告等方式，提高自主学习能力和团队合作能力。

2.设计具体的教学活动

（1）角色扮演：学生分组扮演不同角色，如科学家、伦理学家等，就克隆技术的应用和争议进行辩论，促进学生对不同观点的理解和表达。

（2）实验操作：学生通过模拟实验，了解克隆技术的基本原理和操作过程，增强对知识的理解和记忆。

（3）阅读理解练习：学生通过完成阅读理解练习题，提高快速阅读和准确理解文章的能力。

3.确定教学媒体和资源的使用

（1）PPT：教师使用PPT展示克隆技术的背景知识、专业词汇和阅读技巧，清晰展示教学内容，方便学生理解和笔记。

（2）视频：教师播放关于克隆技术的新闻报道或纪录片，让学生更直观地了解克隆技术的实际应用和争议。

（3）在线工具：教师引导学生使用在线翻译工具、学术有哪些信誉好的足球投注网站引擎等，辅助学生查找资料和提高自主学习能力。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《克隆技术》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们是否曾经听说过克隆技术，它有哪些应用领域？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索克隆技术的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我