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课时2在实践中追求和发展真理
课标要求
阐述相识运动的辩证发展过程。
素养目标
1.科学精神:科学理解真理的含义;把握真理的客观性、详细性和条件性;科学分析相识的反复性和无限性。
2.公共参加:在社会实践中不断提高相识水平。
自主学习·探新知
【新知预习】
一、真理是客观的
1.真理的含义:真理是标记________________的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的________反映。
真理的确是有用的,但有用的不肯定是真理。
2.出现真理和谬误的缘由:由于人们的________、观点和方法不同,每个人的________、相识实力和相识水平不同,对同一个确定的对象会产生多种不同
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