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职业学校的美术教育

摘要:目前教育部提出职业学校也必须开设艺术教育课程,作为

艺术教育中占重要比例的美术教育在职业学校教育中也显得十分

重要。在职业学校教育中,由于各类职业学校的性质,所针对的培养

对象以及培养目的与普通中等学校不同,因此,职业学校中的美术

教学与普通中等学校也有所区别。职业学校中的美术教育必须与职

业学校实际情况、与职业学校学生特点相互结合进行精心的设计,

使学生树立良好正确的审美观。

关键词:职业学校中的美术教育美术技能课程改革

中国现代教育中,初中高中大学教育是占教育中的主流,无论是

教育部门、教师、学生、家长无疑对主流教育都投入的大量的时间

和经历,和这些主流教育并存职业学校教育,现在也越来越受到重

视。科教兴国是我们的国策,富民强国离不开职业教育,职业教育以

培养职业技能为主要教学内容。无论是制造业、商业还是服务业都

离不开各自行业特有的技能,只有具备了高精的专业技能才能制造

出高精的产品,才会有优质的服务。所有发达国家都非常重视职业

教育,并且以职业教育,技能培训作为经济发展的基础性工作。

目前教育部提出职业学校也必须开设艺术教育课程,作为艺术教

育中占重要比例的美术教育在职业学校教育中也显得十分重要。在

职业学校教育中,由于各类职业学校的性质,所针对的培养对象以

及培养目的与普通中等学校不同,因此,职业学校中的美术教学与

普通中等学校也有所区别。职业学校中的美术教育必须与职业学校

实际情况、与职业学校学生特点相互结合进行精心的设计,使学生

树立良好正确的审美观。

那么,职业学校的美术教育应该从哪些方面着手呢?

一、领导、教师、学生重视美术教育

1.领导重视

美术课程作为美育的一个重要课程,其作用是独特的。那么将美

术课程作为职业学校各专业的公共课是十分必要的,然而目前职业

学校除了美术专业外很少开美术课。上到教育部领导,下到学校领

导,都应该重视职业教育中美术教育。近几年,全国上下大力发展职

业教育,国家对职业教育投入了大量的资金。但也出现了一些怪现

象,很多职业学校(除艺术职业学校外)投入大量的资金来建设校园,

建设主流学科,但大多数的职业学校缺少艺术教学设备,特别是县

级的职业学校,没有美术教师,连一件美术设备都没有,更不用说画

室、多媒体教室了。领导方面,首先要思想上重视美术教育,不要认

为美术课程是可有可无的课程,美育作为素质教育的重要环节之一,

尤其是对职业学校学生开展美育教育势在必行。要投入更多的资金

和精力,来开设专业的美术课程,完善美术教学设备,制定符合新课

程改革的美术教材,配备专业美术教师进行授课,提供给美术教师

更大的平台进行教学发挥。

2.教师重视

作为一名美术教师,到普通中学教课和到职业类学校教课,是完

全不同的。面对的环境不同、面对的授课方式不同、面对的学生就

更加不同了,很多美术教师来到职业学校,认为职业学校更重视主

流课程的教学,自身就不很重视本专业,在教学过程中没有认真备

课、上课,随便胡弄一下学生。职业学校美术教师更应该深入地研

究一下学生自身的特点,毕竟职业学校学生和普通学校学生本身的

素质不同,要制定更加符合学生特点的授课计划,运用更加新颖的

教学方式来进行教学,职业学校的美术教师应当要有很强的事业

心、较广博的美术基础知识和坚实的技能技巧,同时,应懂得教育科

学——教育学、心理学、教学法等,还要经常地进行学习进修,以更

新教育理念,适应时代的发展,更好地提高职业学校的美术教学质

量。

3.学生重视

长期以来,一些中小学只抓学生的文化成绩,没有开展过美术学

科教育,有些学校却把这科课程当成了学生的自习或是玩的课程,

这样导致现在很多高中生甚至有些大学生对中外传统文化艺术严

重不知。很多职业学校学生在初中的时候,文化课都不重视,更何况

是美术课程。这些学生的美术基础可以说是相当得弱,很多最基本

的东西都完全不清楚或不了解。职业学校的学生年龄一般处在

14~18岁左右,正处于未成年人向成年人的过渡时期(即青春期),属

于心理未成熟时期。可他们朝气蓬勃,精力旺盛,参与欲强,好胜心

强,有冒险精神。由于职业中学的升学压力相对较小,学生素质相对

较差,所以如何引导消化学生的过剩精力是职业学校的一大难题。

广泛开展学校美术教育,建立学生兴趣小组,无疑是解决问题的最

好方法之一。学生可以参与其中,也可以对美术方面的知识有更多

的了解,激发学生的兴趣,也会逐渐重视美术课程。

二、美术课程的改革

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