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2023年(范文推荐)预防校园性侵害工作制
度经典优秀范文4篇
预防校内性侵害工作制度经典优秀范文4篇预防校内性侵害工作制度经典优秀范文篇1
来自校内的性侵案,严峻损害了未成年学生的身心健康,给受害者带来了一生挥之不去的心理阴影,也破坏了老师的良好形象,社会影响恶劣。我校依据对学员的平安、对教化事业负有高度责任的精神,特殊建立校内性侵范案件的平安管理制度,对学生开展性侵害防范教化,加强对老师的教学和管理。
一、加强老师法制教化、老师德教化的一部分老师走向犯罪,往往与其法制观念淡薄有关。在生活中,除非自己遇到法律纠纷,否则相当多的老师不会主动学习法律学问。
L引导老师学习《老师法》、《未成年人爱护法》、《未成年人犯罪预防法》、《中小学幼儿园平安管理方法》、《学生损害事故处理方法》、《刑法》、《民法通则》、《侵权责任法》等与老师职业、生活亲密相关的法律、法规、规章。通过法律教化,我们的老师了解一般市民的权利和义务,了解未成年人所享有的合法权益和专业爱护,了解老师所享有的权利、应担当的义务和责任,提高老师的法律观念和模范遵遵守法律律的意识,爱护学生的自觉主导性。在预防老师性犯罪问
5.放学后留学生应当事先征得学生的家长的同意,并通
知班主任或学校领导。
四、正确处理校内性侵害案件
假如不幸发生了未成年学生在校遭遇性侵害的案件,我们学校将本着对学生、对社会高度责任的看法,刚好实行恰当的应对策略。
.爱护现场,马上向上级教化行政部门和公安机关报告案情,抛弃一切私心杂念,把法律的尊严、学生的平安放在首要位。
.爱护和帮助受害学生。在上报案件的同时,做好对受害学生的爱护工作。不向无关人员泄露受害者的姓名及相关案情信息,防止其受到多重损害。
题上,老师应熟识性侵扰相关法律条款,了解相关罪名和违法者担当的法律结果,让老师相识到爱护学生免受性侵扰的重要性。
.以《中小学老师职业道德规范》为参照标准,深化学习,加强师德建设,对老师开展师德教化,结果列入个人年终考核,确保老师职业道德水平。
二、对学学生开展必需的性学问教化和防止性侵害教化;1、依据教化部发布的《中小学公共平安教化辅导大纲》中的要求,《中小学健康教化辅导大纲》中的规定对学生开展相关的法律学问教化。
.着力让未成年学生了解隐私、身体自主权、性侵扰的意思,让学生理解身体是自己的,谁也不能随意接触
.让学生明白,对未成年人实施性侵害不仅严峻损害身心健康,还严峻违反法律,应受到法律的严厉惩罚。
.向学生传授防止性侵扰、实施自我爱护的学问和技能,如教化学生、生疏人和熟人可能是性侵扰的加害者
外出、上学、回家的路上一起去,不要呆在没有人的地方
和异性一起的时候不要关门,不要一个人去异性宿舍不要轻易接受生疏人或他人的饮料和食物
当别人想对自己实施性侵扰时,他们应当大声喊叫,并
刚好告知父母或老师。
三、完善学校管理制度,加强对老师在校行为的管理和监督。
.老师应尽量避开与学生的身体接触(除了体育课上的老师进行个别指导和爱护),异性学生
.上课时不得擅自离开课堂
.对学生进行个别对话和指导,只能在教室、会议室、办公室等公共场所进行,不得关门
.在没有第三方的状况下,老师不得在教室、办公室或其他相对封闭的地方留下异性学生进行对话或指导
.放学后留学生应事先征得学生家长同意,并通知班主任或学校领导。
四、正确处理校内性侵案件,假如不幸发生未成年学生在校性侵案件,我校将依据对学生、对社会高度负责的看法,刚好实行适当的应对措施。
.爱护现场,刚好向上级教化行政部门和公安机关报案,抛弃一切私心杂念,把法律尊严、学生平安放在第一位。
.爱护和帮助受害者。在报案的同时,做好对受害学生的爱护工作。不向无关人员泄露受害者的姓名和事务信息,以免受到多重损害。
预防校内性侵害工作制度经典优秀范文篇2
一、强化师德和法纪教化以《中小学老师职业道德规范》为参照标准,强化师德建设,加强警示教化,引导老师时刻自重、自省、自警、自励,坚遵守法律律底线,不触师德红线。在教化教学活动和中小学生管理、评价中,规范从教行为,关爱和敬重学生,让老师相识到爱护学生免受性侵害的重要性,提高其爱护学生的自觉性和主动性。
结合教工大会学习、阳光班主任工作室活动,加强老师的法制教化。以《老师法》《未成年爱护法》和新时代老师职业行为十项准则系列文件为重点,仔细组织学习与老师的职业、生活亲密相关的法律、法规、规章,提高全体老师的法治素养、规则意识,提高依法治校、依法执教实力。通过法制教化,让老师了解未成年人所享有的合法权益及所受到的特地爱护,增加老师的法制观念和模范遵守法律的意识。
二、加强对老师在校行为的管理和监督
老师应尽力避开与学生发生身体接
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