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《潜能开发与素质拓展训练》

课程考核报告

学期：2015-2016第二学期

姓名：吴长徽

专业：材料科学与工程

班级：材料13--1班

得分：

中国矿业大学徐海学院

2016年5月

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目录

1.鸡窝里飞出金凤凰„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

2.彼此认识„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

3.塑造团队文化„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

4.请按指令做„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

5.撕纸环„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

6海盗分钱币„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6

7.三个进球„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7

8生日线„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8

9顶梁柱„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9

10盲人矩阵„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10

11大塞车„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11

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项目1鸡窝里飞出金凤凰

1.项目要求

让所有人都蹲下，扮演鸡蛋。相互找同伴猜拳，获胜者进化为小鸡，可以站

起来。然后小鸡和小鸡猜拳，获胜者进化为凤凰，输者退化为鸡蛋。鸡蛋和鸡蛋

猜，获胜者才能再进化为小鸡。

2.项目完成情况

通过与其他不认识的同学相互猜拳的方式将身份为凤凰的先后顺序从前往

后坐。从而来达到分组的目的。最后我与其他不同的专业的同学分到一组。

3.你的感悟

人与人之间存在缘分，我们应该珍惜上天给予的这份缘分，好好的和身边的

人相处，快乐的过好每一天。

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项目2彼此认识

1.项目要求

（1）每组任一位队员闪亮登场式的介绍自己（名字+最值得骄傲点）

（2）第二位队员轮流介绍“我是„„后面的„„”以此类推。

（3）最后一位队员要将前面所有学员的名字+骄傲点重复一遍。

2.项目完成情况

每个同学说出自己的骄傲点和名字和前面人的名字和骄傲点，虽然后面的

说的慢但最后都能够说出别人的骄傲点和名字。

3.你的感悟

通过这样的方式介绍自己能够记住别人的优点，能够在心底留下深刻的印

象，并且能够将自己很好的介绍给其他同学。

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项目3塑造团队文化

1.项目要求

（1）、发给每小组一面旗、一支旗杆、和彩笔。

（2）、要求每一组在30分钟之内建立自己小组的口号和团队文化，设计队旗、

队徽、队名、队歌等。

2.项目完成情况

我们组的队名叫:开心糖葫芦每个葫芦代表一个组员

我们组的队徽：由海鸥组成的梦想圆

我们组的对歌叫;相信我

我们组的对旗：一串表情不同的糖葫芦

3.你的