教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷含答案（典型题）.docx

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.月球的表面有许多大大小小的：（??）。

A.环形山?????B.盆地

2.地球表面陆地面积比海洋面积要（??）。

A.大????B.小?????C.一样大

3.地球表面（??）被水覆盖。

A.三分之一?????B.三分之二?????C.二分之一

4.下面三幅图是杆子在一天中不同的时间段拍摄的杆子影子，其中你认为是早晨拍摄的是（??）。（坐标：上北下南，左西右东）

A.??????B.?????C.

5.月相变化的一个周期约是（??）。

A.24小时?????B.农历的一个月?????C.31天

6.在不同历史时期，人类对地球形状的认知是不同的，如①地球是个球体；②地球是个两端稍扁、中间略鼓的球体；③天圆地方。人类对地球形状的认识过程是（??）。

A.①②③?????B.③①②????C.②①③

7.以下说法是正确的是（??）。

A.太阳是运动的，地球是静止的?????B.地球是运动的，月球是静止的?????C.地球、月球和太阳都在运动

8.太阳、地球、月球三者谁的体积最大（??）。

A.太阳?????B.地球?????C.月球

9.在海边观察远处驶来的轮船，会出现下图所示的现象，这种现象反映的科学事实是（??）。

A.地球上海洋的面积比陆地大?????B.地球是一个球体?????C.海平面上升

10.在模拟月食的实验中，小球模拟的是（??）。

A.地球????B.太阳????C.月球

二.填空题(共10题，共30分)

1.地球是个很大的球体，我们无法直接看到它的全貌，为了便于观察，人们制造了地球的模型，就是（???）。

2.（???）可以使全球气候变暖，地球两极的冰川融化，从而引起海平面上升，淹没低洼地区。

3.我们可以观察到月球有月相，但太阳（???）这样的现象，这是月球和太阳的一个明显不同。（选填“有”或“没有”）

4.月球对地球的影响有很多，其中（???）就是最容易观察到的。

5.很久很久以前，中国古人根据自己观察到的现象，认为天是（???）的，地是（???）的。

6.太阳和月球的大小，看上去（???）。但是，太阳和地球之间的距离比月球和地球之间的距离要（???）得多。

7.小红和小明对比观察船模在球面和平面上的移动。若小明一开始就观察到了整个船模，说明船模是在（???）上移动；若他先观察到船模的顶部，后来才观察到整个船模，说明船模是在（???）上移动。

8.我国东汉时期天文学家（???）认为地球是（???）。

9.日晷是我国古代的一种（???）的仪器。

10.太阳比月球大很多，但是在地球上观察时它们的大小差不多，这是因为（???）离我们很近，（???）离我们很远。

三.判断题(共10题，共20分)

1.照射角度越低，影子越长。（??）

2.地球有很丰富的水，河流、湖泊、海洋、冰川等都有液态水。（??）

3.影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。（??）

4.同一时间，不同地点的相同物体，影子的长短可能不同。（??）

5.观察月相变化的时间应该按照农历日期进行。（??）

6.我们制作的简易日晷和真正的日晷是一模一样的。（??）

7.晴天的时候天空中有太阳，多云和阴天的时候天空中没有太阳。（??）

8.天空中的云是一种天然的遮光物，它能遮挡太阳光。（??）

9.每个晴朗的晚上8：00，月亮总是出现在几乎同一个位置上，只是形状不同。（??）

10.在地球上，朝任何一个方向一直前行，都能回到出发点。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.请将实验材料与模拟对象连一连。

大小不同的球???月球表面

托盘和细沙????不同大小的陨石

不同大小的坑???大小不一的环形山

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共33分)

1.月相的形成与哪些因素有关？如果月球本身会发光，那么我们会看到月相变化吗？如果月球不是围绕地球转动，那么我们会看到月相变化吗？

2.收集和选用与地球有关的图片和文字资料时，有哪些资料来源？

3.写一写你的家乡一天中影子变化的规律？

4.请你写出中国嫦娥探月工程计划分为哪三个阶段。

5.制作以地球为主题的海报，应该如何选取资料？

七.材料题(共1题，共5分)

1.很多同学都听过这首诗：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，意思是人们住在地球上，不知不觉中