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领导干部人文素质培养

——吉林人民出版

社社长胡维革在师大MBA的讲课稿

（2011年5月22日上课录音整理，仅供学

习参考）

大家上午好！非常高兴有机会来到敦化，和在座的各位作一次学术汇报，

敦化是吉林省经济社会发展较快的地区，这也是我一次难得的学习和调研的机

会。我就想跟大家作学术汇报的题目是《领导干部人文素质》。我们党一直非常

重视干部素质的培养和教育，我们学习十七大报告，大家可能记得，十七大报告

里讲党的建设的时候，一共部署了六项工作。其中两项都是提高领导素质，一是

提高领导干部的执政能力建设，着力建设高素质的领导班子；二是不断深化人事

制度改革，着力打造高素质的干部队伍和人才队伍。今天和大家谈的领导素质的

培养，这个题目比较大，党校的老师要讲这个题目，一般讲的政治性比较强；大

学的专家学者要讲这个题目，一般讲的学术性比较强，我今天着重从人性、人本

和我们自身这个角度讲，讲的人性一点、人本一点。因为人文素质就适合人，所

以围绕这个题目讲三个问题：第一个问题是人文素质的文化解读；第二个问题是

人文素质的价值意义；第三个问题是提高人文素质的路径和目的。围绕这三个问

题作一个学术汇报。

一、人文素质的文化解读。

说穿了什么是人文素质？现在素质这个词基本也是被说烂了、讲泛了、

大家也记串了，也不知道什么是素质了。我想咱们所说的人文素质不是纯粹的知

识和技术，也不是纯粹的专业和能力，人文素质是一个人做人的基础、办事的基

础、成功的基础，谁的基础广阔、谁的基础扎实、谁的基础辉煌，谁就能成就事

业。给大家举个例子：2006年，全国青年歌手大赛上，综合素质占2分，有一

个歌手，技术得分96分，结果综合素质考试得0分。还有一个歌手，技术得分

也是96分，综合素质得分全得，结果名次就不一样。观众们就有点不理解，就

问当时综合素质的评委余秋雨先生，这样评有没有道理，公不公平。余秋雨作了

回答，要是作为一个酒吧歌手，综合素质得0分还可以，如果你想成为一个歌唱

家，综合素质得0分是不可能的。这就看出人文素质的重要性。那么对于领导干

部来说，人文素质大致包括8个方面：

1、坚定正确的政治方向。大家感觉坚定正确的政治方向有点小儿科，其

实不然，越是熟悉的东西往往是不懂的东西、往往是我们做不好的东西。什么叫

坚定正确的政治方向？就是跟党走、跟历史潮流走，在历史的前沿上创造我们的

价值，为人民做出贡献。我们怎么跟党走、跟历史潮流走，在我们党执政的这些

年中，我们党在不同历史时期提出不同的历史使命，根据不同的历史使命提出了

不同的战略思想，部署了不同的工作。形象的说，毛泽东是让我们中华民族站起

来，邓小平是让我们中华民族富起来，江泽民是让我们中华民族强起来，胡锦涛

是让我们中华民族和起来，这是我们根据不同的历史时期的历史使命，毛泽东时

代，全民族抛头颅、洒热血，推翻三座大山是那个时代的历史使命，让中华民族

站起来是时代的主题、民族的中心任务；邓小平时代文革结束，抛开其他想法，

让中华民族富起来是那个时代的主题；一个民族光富不行，江泽民就提出了三个

代表，让中国强起来；到了胡锦涛站在新的历史起点上，提出科学发展观，让中

国和起来。这80年，一个站起来，一个富起来，一个强起来，一个和起来，就

是我们党指引的正确的方向，就是滚滚的历史洪流，我们就是要跟着党指引的方

向走，这就是坚定正确的政治方向。谁要是逆潮流而动，那就是反动。所以我们

的党员、干部，要有这样的大的历史和规律在心中。

2、开放广阔的世界眼光。一个人工作中、生活中、一生中做得如何，能

为党、为人民贡献如何，很多地方取决一个人的眼光，你有多大的眼光就有多大

的张力，你有多大的眼光你的思维就有多大的驰骋空间。什么叫开放广阔的世界

眼光呢？我理解三句话，第一句话，我们要把握人类历史的发展规律，大规律。

第二要把握中国特色社会主义建设的规律。第三个最主要，你要把握自己从事工

作的发展规律。从而我们在这三个规律的立体坐标系中来找方位，定方向，这要

形成一种思维模式，我们思维要养成一种习惯，从宏观到微观，从整体到部分，

我们一定要养成这个习惯。这就是我们所说的世界眼光，我们永远不要从门镜往

外看，从门镜往外一看，斗大的天，没啥意思。我们不管干什么工作，要看世界