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幼儿园大班2023年新学期教学计划通用

光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,是时候开始制定计划了。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编整理的幼儿园大班2023年新学期教学计划通用,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班2023年新学期教学计划通用1

在不知不觉中,我们又迎来了新的一年,又迎来了长高了、懂事了的孩子们,大班第二学期工作计划。看着孩子们一张张潮气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我的心中充满了新的希望。新的一年,新的挑战,本学期也是我们班孩子在幼儿园将要度过的最后一个学期。我将继续遵循幼儿园让孩子快乐、健康、发展的宗旨创设性的开展各项工作,为孩子们在幼儿园的生活画上一个精彩的句号。

一.班况分析:

我班现有幼儿65名,其中女生30名,男生35名。经过大班一年的学习和锻炼,我们班的幼儿在生活常规和认知学习方面有了一定的基础。

在生活自理能力方面:

大多数幼儿能注意个人卫生并会收拾自己的碗筷、主动收拾玩具。个别幼儿有挑食的习惯,中午不能很好地午休,有时甚至影响同伴休息,有很多幼儿对自己的学习用品不能很好的保护、书包没有摆放整齐。

认知方面:

幼儿对周围事物充满好奇,但我们男女还的能力有明显的倾向,女孩子喜欢听故事读儿歌,语言表达流畅,用词用句较为准确。男孩子对数学掌握很好,学习了10以内的加减法,认识时钟,会看整点、半点。只有几名幼儿是双方面的表现都为突出。懂得简单的笔画、笔顺和独体字,但大多数孩子书写不够规范。

社会发展方面:

大部分幼儿能与同伴友好相处,懂得一些合作的基本原则,对新伙伴很热情,但个别幼儿爱抢同伴的玩具,男孩子偶尔有打架现象。

二.工作目标:

根据本班的实际情况,我将本学期工作计划制定如下:

1、促进幼儿身体健康发展,继续培养良好的生活习惯;

2、形成良好的认知结构,发展认知能力;

3、促进幼儿语言表达能力的发展;

4、培养良好的道德品质与基本行为规范,发展人际交往能力,工作计划《大班第二学期工作计划》。

5、增加有的安全方面的知识,加强幼儿的自我保护能力。

6、学习整理自己的物品和书包。

7、掌握正确的握笔姿势和正确的坐姿。

8、了解小学生的生活习惯和学习习惯。

9、发展幼儿的思维力、想象力、创造力。动手能力。

10、培养幼儿的自信心。

三.具体的要求与措施:

1做好晨检记录和保健工作、卫生防疫工作,根据天气变化及时为幼儿增减衣服。

2充分利用户内外体育活动时间,开展各种体育活动,(如跳绳、接力赛、拍皮球)等活动来加强体育锻炼,增强体质,做好各项安全、保健工作;

3合理组织一日教学活动,创设丰富的活动形式激发幼儿的活动兴趣和求知欲,引导幼儿主动地感知、探索事物,让幼儿在观察及语言表达能力方面都得到良好的发展;形成良好的学习习惯。

4、充分利用晨谈的时间,了解每个幼儿的发展方向,鼓励幼儿大胆表诉自己的内心想法。

5、开展一些竞争性强的活动、培养幼儿的竞争意识和不服输的心态。(如:今天我最棒、我的作业最清爽、我是懂事的好孩子等)。

6、利用星期五下午时间让幼儿自己说说这个星期表现好的地方和不足之处,同时说说改正的决心,以培养幼儿能正确认识自己的缺点的良好品质。

7、通过讲解、游戏等多种方式,鼓励、督促幼儿养成良好的生活常规;

8、带领值日生做好教室、卧室、清洁工作,培养幼儿爱劳动的品质;

9、建立幼儿之间的学习氛围,让能力强的幼儿带领能力弱的幼儿共同学习,以及取得共同的进步。

10、做好幼儿之间的友好相处工作,让他们能团结,和睦、健康的一起度过这幼儿园的最后的一个学期。

四.家长工作

1、热情接待家长,利用接送园时间与家长交流,让家长了解孩子在幼儿园的情况;

2、开展家访活动或电话联系;

3、认真写好《家园联系手册》,以书面形式与家长交换情况及重要的工作安排。

幼儿园大班2023年新学期教学计划通用2

一、教育教学工作:

(1)重点工作:

本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。具体从以下两个方面手:

(一)全面的入学准备工作。具体包括:

1:促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动,防治疾病,注意安全,使幼儿身心健康,并培养幼儿独立生活能力,完成力所能及的任务。

2:培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书,培养良好的阅读习惯。发展幼儿的智力。

3:培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或制作简单的玩具,会作一些科学小实验。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力。

4:培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力,有始有终;能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意合作、轮流、分享;

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