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安全教育教案七篇

安全教育教案篇1

活动目的：

1、知道几个常用的急救电话号码,并会正确拨打报急电话。

2、教育幼儿不玩火,掌握自救这是,增强自我保护意识。

3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

活动准备：

多媒体课件

活动过程：

一、播放几种急救车的警报声,请幼儿分辨,并说出这些急救车是干什么用

的。

师：小朋友们好!今天,老师想请大家听几种声音,说一说它们是什么东西发

出的声音。

救护车是干什么用的?警车是干什么用的?消防车是干什么用的?

听说是一个小朋友的家里发生火灾了,你们猜一猜,这位小朋友的家里是怎

么起火的。

二、请幼儿发表自己的看法。

三、出示课件,请幼儿观看火灾的原因。

1、玩火

2、电器

3、吸烟

4、放鞭炮

四、出示课件，请幼儿观看自救常识。

1、拨打急救电话

2、马上开窗呼救

3、用衣服压住火苗

4、立即披上用水打湿的衣服和被子

五、请幼儿在电脑上玩游戏,谁对谁不对。

活动结束：小朋友一起探讨。

活动反思：

幼儿园的教育内容应符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展，既贴近幼

儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。

“火”在我们的日常生活中很常见是幼儿比较熟悉的。但幼儿对“火”的认识只

是停留在表面，对“火”的用途及危害了解的还不是很多。作为老师有必要引导

幼儿更深入地了解，教会幼儿遇到火灾时该怎样应对。因此这个活动既________

于生活，又服务于生活、既有利于调动幼儿学习的主动性和积极性，又丰富了幼

儿的认知经验，激发了他们对周围事物积极探索的热情。

小百科：火灾（huǒzāi）是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。

新的标准中，将火灾定义为在时间或空间上失去控制的燃烧。

安全教育教案篇2

教学目的：通过对学生在“外护”、“家居防骗”“电器使用安全”、“家

居防火”等方面的教育，学会生活中一些有关外出和在家的安全知识，从而提高

自我保护的意识。教会学生如何制定假期作息表，使学生懂得如何合理安排假期

生活。通过学习，让学生过一个安全，健康，有规律的快乐假期。

教学准备：多媒体课件

教学过程：

一、导入

1、同学们，暑假快到了，高兴吗？一个多月的假期，你打算怎样过呢？（找

几个学生说说）

2、同学们的暑假生活真丰富！但怎样让我们的假期过得更安全，更有意义，

更愉快呢？下面老师提个醒，我们一看吧。

二、外护学习

在暑假里，同学们都会有跟家长、亲戚朋友外出的机会，有时候可能还会自

己一个人外出。那么在外出时我们应该注意些什么事情，才能保障我们的安全

呢？

1、平时应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、

地址、电话号码等，以便在急需的时候取得联系。如果记不实，要写在小卡片上。

2、自己外出要征得家长的同意，并将自己的行程和返回的时间告诉家长

3、跟家长外出时，特别在人多的地方，要紧跟着家长，不要到处乱跑，需

要离开的，一定要告诉家长你去的地方。

4、迷路后该怎么办？

（1）在城市迷了路，可以根据路标、路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路

线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助，或到大商场里向里面的工作人员帮

忙开广播通知家人或打电话与家人联系。

（2）在农村迷了路，应当尽量向公路村庄靠近，争取当地村民的帮助，如

果是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、公路上的汽车的马达声寻找有人的地方

求助。

最重要的是迷失了方向时，要镇静，开动脑筋想办法，不要乱跑。

三、家居防骗学习

在假期里，平时父母都要上班，当同学们独自在家时，要注意避免陌生人进

入而发生意想不到的危险，避免上当受骗。行骗的手法通常有：电话行骗、按铃

行骗、零食行骗。下面我们就一看怎样做，才不会受骗。

1．独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。

2．如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来

人的身份，如果是陌生人，不应开门。

3．如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需