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安全教育教案七篇
安全教育教案篇1
活动目的:
1、知道几个常用的急救电话号码,并会正确拨打报急电话。
2、教育幼儿不玩火,掌握自救这是,增强自我保护意识。
3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
活动准备:
多媒体课件
活动过程:
一、播放几种急救车的警报声,请幼儿分辨,并说出这些急救车是干什么用
的。
师:小朋友们好!今天,老师想请大家听几种声音,说一说它们是什么东西发
出的声音。
救护车是干什么用的?警车是干什么用的?消防车是干什么用的?
听说是一个小朋友的家里发生火灾了,你们猜一猜,这位小朋友的家里是怎
么起火的。
二、请幼儿发表自己的看法。
三、出示课件,请幼儿观看火灾的原因。
1、玩火
2、电器
3、吸烟
4、放鞭炮
四、出示课件,请幼儿观看自救常识。
1、拨打急救电话
2、马上开窗呼救
3、用衣服压住火苗
4、立即披上用水打湿的衣服和被子
五、请幼儿在电脑上玩游戏,谁对谁不对。
活动结束:小朋友一起探讨。
活动反思:
幼儿园的教育内容应符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展,既贴近幼
儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。
“火”在我们的日常生活中很常见是幼儿比较熟悉的。但幼儿对“火”的认识只
是停留在表面,对“火”的用途及危害了解的还不是很多。作为老师有必要引导
幼儿更深入地了解,教会幼儿遇到火灾时该怎样应对。因此这个活动既________
于生活,又服务于生活、既有利于调动幼儿学习的主动性和积极性,又丰富了幼
儿的认知经验,激发了他们对周围事物积极探索的热情。
小百科:火灾(huǒzāi)是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。
新的标准中,将火灾定义为在时间或空间上失去控制的燃烧。
安全教育教案篇2
教学目的:通过对学生在“外护”、“家居防骗”“电器使用安全”、“家
居防火”等方面的教育,学会生活中一些有关外出和在家的安全知识,从而提高
自我保护的意识。教会学生如何制定假期作息表,使学生懂得如何合理安排假期
生活。通过学习,让学生过一个安全,健康,有规律的快乐假期。
教学准备:多媒体课件
教学过程:
一、导入
1、同学们,暑假快到了,高兴吗?一个多月的假期,你打算怎样过呢?(找
几个学生说说)
2、同学们的暑假生活真丰富!但怎样让我们的假期过得更安全,更有意义,
更愉快呢?下面老师提个醒,我们一看吧。
二、外护学习
在暑假里,同学们都会有跟家长、亲戚朋友外出的机会,有时候可能还会自
己一个人外出。那么在外出时我们应该注意些什么事情,才能保障我们的安全
呢?
1、平时应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、
地址、电话号码等,以便在急需的时候取得联系。如果记不实,要写在小卡片上。
2、自己外出要征得家长的同意,并将自己的行程和返回的时间告诉家长
3、跟家长外出时,特别在人多的地方,要紧跟着家长,不要到处乱跑,需
要离开的,一定要告诉家长你去的地方。
4、迷路后该怎么办?
(1)在城市迷了路,可以根据路标、路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路
线,还可以向交通民警或治安巡逻民警求助,或到大商场里向里面的工作人员帮
忙开广播通知家人或打电话与家人联系。
(2)在农村迷了路,应当尽量向公路村庄靠近,争取当地村民的帮助,如
果是在夜间,则可以循着灯光、狗叫声、公路上的汽车的马达声寻找有人的地方
求助。
最重要的是迷失了方向时,要镇静,开动脑筋想办法,不要乱跑。
三、家居防骗学习
在假期里,平时父母都要上班,当同学们独自在家时,要注意避免陌生人进
入而发生意想不到的危险,避免上当受骗。行骗的手法通常有:电话行骗、按铃
行骗、零食行骗。下面我们就一看怎样做,才不会受骗。
1.独自在家,要锁好院门、防盗门、防护栏等。
2.如果有人敲门,千万不可盲目开门,应首先从门镜观察或隔门问清楚来
人的身份,如果是陌生人,不应开门。
3.如果有人以推销员、修理工等身份要求开门,可以说明家中不需
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