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初中手工教案

上课前准备好课堂用到教案课件很重要，认真规划好自己教案课

件是每个老师每天都要做的事情。写好教案课件，可以防止老师忽略

重中之重，怎样的教案才算好的课件？以下是一些涉及“初中手工教

案”的资料供大家参考和研究，感谢您来读这篇文章我们希望它能为

您提供一些新的思考和方向！

初中手工教案【篇1】

初中手工教案

一、教学目标：

1.了解手工的基本概念和分类；

2.学习使用手工工具和材料进行手工实践；

3.培养学生的动手能力和创造力。

二、教学准备：

1.相关的手工工具和材料；

2.ppt或黑板；

3.相关的示范作品。

三、教学过程：

1.引入：通过展示一些精美的手工作品引起学生的兴趣；

2.讲解手工的基本概念和分类：手工是运用手的技巧和创造力进

行创作的一种艺术形式。手工可以分为纸艺、布艺、木艺、陶艺等等。

3.介绍手工工具和材料：比如剪刀、胶水、颜料、画笔等等。讲

解它们的用途和特点。

4.示范一种简单的手工制作过程：比如制作纸花。先给学生看示

范作品，然后一步一步地教学生如何制作，同时可进行亲自动手操作，

培养学生的动手能力。

5.练习：分发相应的手工材料，让学生进行实际操作。在学生制

作的过程中，教师可以进行指导和帮助。

6.展示和评价：学生完成作品后，在教室内进行展示，并进行互

相欣赏和评价。可以评选出最佳作品进行奖励。

7.总结：通过本节课的学习，学生们对手工有了更深入的了解，

提高了动手能力和创造力。同时，也培养了学生的耐心和细心。

四、板书设计：

1.手工的基本概念和分类；

2.手工工具和材料。

五、作业布置：

1.鼓励学生根据自己的兴趣和创造力，自主选择手工课题，并制

作一件作品，并写一篇心得体会。

以上是一节初中手工课的教案，希望对你有帮助。

初中手工教案【篇2】

标题：用塑料瓶制作花盆

教学目标：

1.了解塑料瓶的特点和用途；

2.掌握用塑料瓶制作花盆的基本步骤和方法；

3.培养学生的创造力和动手能力。

教学内容：

1.塑料瓶的种类和用途；

2.用塑料瓶制作花盆的步骤和方法；

3.花盆的装饰和个性化设计。

教学过程：

第一课时

1.引入：通过展示不同种类的塑料瓶和利用塑料瓶制作的花盆，

引发学生对塑料瓶制作花盆的兴趣。

2.探究：学生围绕以下问题展开讨论：

a.常见的塑料瓶有哪些种类？

b.塑料瓶的用途有哪些？

3.总结：教师和学生一起总结塑料瓶的种类和用途，并展示相关

图片和文本材料。

第二课时

1.复习：回顾上节课学习的内容。

2.示范：老师带领学生一起制作花盆，给出详细的步骤和方法。

a.选择一个干净的塑料瓶作为花盆的底部；

b.用剪刀或刀具将塑料瓶的顶部切掉；

c.在底部和侧面打孔，方便水分排出；

d.在底部放入薄层石子，以便排水，然后加入适量的土壤；

e.选择适合种植的植物，将其种植到花盆中；

f.看到盆栽生长，有需要时及时浇水和施肥。

3.实践：学生们自己动手制作花盆，并在花盆中种植植物。

4.展示：学生展示自己制作的花盆，并分享制作过程中的困难和

收获。

第三课时

1.复习：回顾上节课制作花盆的步骤和方法。

2.拓展：学生们可以在制作的基础上进行个性化设计和装饰。

a.使用彩色纸张、贴纸、绒线等材料装饰花盆；

b.利用彩色涂料在花盆上绘制图案和文字；

c.通过绳子、珠子等材料为花盆做吊饰或提手。

3.创造：学生们根据自己的想法和创意进行花盆的装饰和设计。

4.展示：学生展示和分享自己设计的花盆，并与同学一起欣赏和

评估。

教学反思：

通过本次教学，学生们不仅了解了塑料瓶的种类和用途，还学会

了利用塑料瓶制作花盆的基本步骤和方法。通过动手实践和创造，培

养了学生们的动手能力和创造力。此外，通过花盆的装饰和个性化设

计