七年级历史上册 第二单元 单元测试卷（人教版 24年秋）.pdfVIP

七年级历史上册第二单元单元测试卷（人教版24年秋）

第Ⅰ卷(非选择题56分)

选择题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只

有一项是最符合题目要求的。

1．大禹是著名的部落首领，采取疏导法治水，消除水患，受到人民爱戴。他的儿

子启凭借强大的势力，通过武力征伐伯益，将其击败后继位，从此产生一种

新的选拔国家领导人的制度，“家天下”的局面从此确立。这种制度是()

A．分封制B．世袭制C．禅让制D．推恩令

2．下表是不同史籍中关于启继位一事的历史记述。根据“孤证不立”的史学研究方

法，能够被认定的共同历史事实是()

记述出处

()……

益让让位于帝禹之子启于是启遂即天子之位，是

《史记》

为夏后帝启。

……()

启攻益而夺之天下，是禹名表面传天下于益，而

《韩非子》

实令启自取之也。

A.启建立了夏王朝B．启继位存在争议

C．禹死后其子继位D．世袭制遭到破坏

3．“夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑，引来武王正义师。周

王无道国人起，西周灭在前771。”上述历史歌谣主要反映了()

A．奴隶制国家的建立B．暴政导致亡国

C．世袭制取代禅让制D．等级制度确立

4．《史记·夏本纪》记载，夏禹的兴起，是由于他治理洪水拯民于灾难，人民才拥

护他。夏朝的衰亡，则是由于孔甲、夏桀这样的统治者败德、伤民，人民怨

恨他们。材料说明该书编写的目的是()

A．真实地记录历史事件B．给统治阶级歌功颂德

C．规范史实的记载方式D．寻找王朝兴衰的规律

5．西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如用鼎制度就明确规定为：“天子九

鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎，士三鼎或一鼎。”材料反映的本质问题是()

A．西周手工业中冶铜业十分发达B．西周社会的腐败现象严重

1

C．西周社会呈现等级森严的特征D．西周各地经济发展不平衡

6．下图为中国国家博物馆中的“利簋”，其腹内铭文记载了甲子日清晨“武王伐纣”

这一重大历史事件。此记载与《尚书·牧誓》的记录相符。由此可知()

A．文献与文物都不可相信B．文物与文献可互相印证

C．文献记录更具有真实性D．文物与文献同时代出现

7．“司母戊鼎的铸造，工序复杂，需要采取分部合铸的办法，用七八十个坩埚一

起熔铸铜液，200名左右的熟练工匠共同操作，才能最后完成。”这段史料反

映了(