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二年级数学期末复习计划15篇
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,来为今后的学习制定一份计划。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编为大家整理的二年级数学期末复习计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
二年级数学期末复习计划1
为了更好、更有效地组织复习,让学生更系统的掌握本学期的学习内容,特制定本复习计划。
一、复习内容:北师大版小学数学第三册。
1、1——9的口诀
表内乘除法计算、口诀的运用(逆运用)、规律的填写
2、时间
看钟表写时刻并算出经过的时间、时间换算、时间单位填写、看时间画针。
3、应用题
求几个几是多少和一个数的几倍是多少的乘法应用题;
关于平均分和求倍数的除法应用题;
根据统计图表提出并解决数学问题等。
4、路线与位置
辨认方向、按地址画地方、识别路线图
5、观察物体
从不同方向辨认物体的形状(立体图)
6、统计与猜测
看统计图完成统计表,再解决问题或提出再解决;
摸球,用“可能”、“一定”、“不可能”填空、连线或写一句话
二、复习重、难点:
1、表内乘除法。
2、方向与位置。
3、时、分、秒。
三、复习目标:
1、记住乘法的意义和各部分的名称;能根据加法算式列出乘法算式;会用乘法口诀熟练的计算表内乘法。
2、记住除法的意义和各部分的名称以及乘除法之间的关系;会用乘法口诀熟练地求商。
3、知道站在不同的角度观察物体,所看到的形状是不同的;会正确辨认从正面、侧面、上面观察到简单物体的形状。
4、会在实景中辨认东、南、西、北,并能描绘物体所在的方向;给定一个方向,辨认其余方向;知道地图上的方向,会看简单的路线图。
5、能结合生活实际认识钟面,认识时分秒;掌握时分秒之间的关系;能够准确读出钟面上的时间;结合自己生活的经验,体验时间的长短,会计算比较简单的经过时间及单位换算。
6、根据图表中的数据回答一此简单的问题;在简单的猜测活动中初步感受不确定与确定的现象。
7、根据具体情境提出可以用乘除法解决的问题,正确列出乘除法算式,会解决有关乘除法的实际问题。
四、复习时间及内容安排
复习时间复习内容具体知识复习重难点课时安排
19日——22日
数与代数
(第一单元:数一数与乘法
第二、七单元:乘法口诀
第四、八单元:分一分与除法
第六单元:时分秒
1、能熟练正确地记住每一句口诀,能根据口诀写出两道乘法算式和两道除法算式,并能正确运用口诀计算表内乘法、除法。
2、体会、理解乘法、除法的意义。发现、提出并解决一些简单的用乘法、除法解决的问题。
3、能准确认读钟面上的时刻,理解和熟练运用1时=60分,1分=60秒,并能进行简单的单位换算。
4、能根据钟面说出经过的时间。
重点:
1、表内乘法、除法的口算;
2、钟面时间的认读;1时=60分,1分=60秒;时间的经过。
难点:运用表内乘法、除法解决简单的实际问题和时间的经过。5课时
23日空间与图形
(第三单元:观察物体,第五单元:方向与位置)
1、能正确辨认正面、侧面、上面观察到的物体的形状;
2、在实际情境中,给定一个方向(东、南、西或北),会辨认其余三个方向;会用这些词语描述物体所在的位置;
3、知道地图上的方向,会看简单的路线图,并会描述图中的路线。重点:
1、能正确辨认正面、侧面、上面观察到的物体的形状;
2、描述物体的位置和描述简单的路线图。
难点:描述物体的相对位置。
26日统计和猜测
1、能根据图表中的数据回答一些简单的问题;
2、知道事情的可能性(确定的、不确定的)。重、难点:根据图表中的数据回答一些简单的问题。1课时
27日实践与综合应用
1、通过复习,发现学生以前学习知识中的还存在问题,及时改正。
2、通过复习,建立知识之间的联系和区别,形成知识网络。重点:通过复习发现学生以前知识中的问题,及时帮助学生纠正,加深记忆,形成一定的知识网络。
28日——31日综合练习与讲评通过综合练习、讲评,提高学生计算和解决问题的能力。重点:计算的速度、正确率以及解题方法、策略的灵活运用。6课时
二年级数学期末复习计划2
又要迎来期末考试了,作为班级科任数学教师,我特地制定了一个复习计划,希望大家能够按照计划进行,相信一定能够取得好成绩,开开心心回家过大年。
一、复习内容:
本册教材共分八个单元:乘法的初步认识、表内乘法(一)、角的初步认识、表内乘法(二)、除法的初步认识、方向和位置、表内除法、过年。以上各单元内容涉及数与代数、空间与图形、统计与概率(数学思想方法)、实践与综合应用领域。最后的总复习对整册的知识点进行了整体的浓缩和提炼。
二、指导思想:
复习的目的既要帮助学生整理知识,使知识条理化,形成体系,又要适当进行技能的训练,以培养学生一定的解决问题的能力为目标。在此过程中,重点是帮助学困生,查漏补缺,解决他们在知识与技能
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