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幼儿园大班结构游戏材料投放的对策研究——以砚山县幼儿园为例
摘要
游戏材料不仅是幼儿游戏的物质基础,也是幼儿游戏的重要工具,结构游戏是幼儿利用各种不同的材料,动手创作造型来反映周围生活的游戏。近年来越来越多的幼儿园也逐渐重视幼儿园结构游戏的发展,因此笔者有幸来到砚山县幼儿园进行跟岗实习,并以砚山县幼儿园为例,对砚山县幼儿园大班结构游戏材料投放现状进行调查。笔者抽取砚山县幼儿园大班的八名教师,通过与他们进行访谈的方法进行收集数据资料,并采用观察记录的方法记录相关数据,以及文献的检索最终调查了砚山县幼儿园大班结构游戏材料投放现状,主要包括结构游戏材料投放的时长、种类、数量、场地以及投放方式
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