黑龙江省大庆市大庆实验中学实验一部2023-2024学年高一下学期期末考试生物学试题（含答案）.pdfVIP

大庆实验中学实验一部2023级高一下学期期末考试

生物学科试题

说明：1．请将答案填涂在答题卡的指定区域内。

2．满分100分，考试时间90分钟。

一、选择题（本大题共40小题，共45分。第1-35小题每小题1分，共35分，在每小题给出

的四个选项中，只有一项符合题目要求：第36-40小题每小题2分，共10分，在每小题给出

的四个选项中，有一项或多项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有选错

得0分。）

1．下列关于孟德尔的一对相对性状杂交实验的说法，正确的是（）

A．先除去父本未成熟花的全部雄蕊后再进行异花传粉

B．孟德尔认为F的体细胞中必然含有隐性遗传因子

1

C．F的表型否定了融合遗传的观点，证实了分离定律

1

D．F测交后代中同时出现了高、矮茎豌豆的性状分离现象

1

2．玫瑰花是两性花，在其花色遗传中，红花和白花受一对等位基因的控制（用R、r表示），不考虑突变情

况，依据下面的杂交实验可得出的正确结论是（）

杂交组合后代性状

一红花A×白花B全为红花

二红花C×红花D红花与白花之比约为3：1

A．只有杂交组合二可确定红、白花的显隐性关系

B．杂交组合二的子代红花植株中纯合子占1/4

C．杂交组合二的子代红花植株自交，所得F中Rr占1/3

2

D．红花C和白花B杂交后代中R和r占比相同

3．在孟德尔的两对相对性状杂交实验中，F黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F，下列表述正确的是（）

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A．F产生的YR卵细胞和yr精子的数量之比约为1：．1

1

B．F产生的雌、雄配子随机结合，体现了自由组合定律的实质

1

C．受精时，F雌雄配子的结合方式有9种，表型有4种

1

D．F黄色圆粒豌豆中，基因型不同于F的占5/9

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4．用模型解释许多生物学现象时，这些现象往往会变得直观、易懂。比如“性状分离比的模拟实验”（实

验一）中用小桶甲和乙分别代表植物的雌雄生殖器官，用不同颜色的彩球代表D、d雌雄配子：“建立减数

分裂中染色体变化的模型”实验（实验二）中可用橡皮泥制作染色体模型，用细绳代表纺锤丝；“制作DNA

双螺旋结构模型”实验（实验三）中可用不同形状的纸片代表组成核苷酸的不同分子，用铁丝将各部分相

连。下列模型建构过程正确的是（）

A．实验一中甲、乙小桶的体积可不同，每次从桶中抓取完彩球后均不用送回

B．向实验一桶内添加代表另一对等位基因的彩球可模拟两对等位基因的自由组合

C．实验二中牵拉细绳使配对的两个橡皮泥分离，可模拟纺锤丝牵引使同源染色体分离

D．实验三中用铁丝将表示脱氧核糖的五边形纸片和表示磷酸的圆形纸片相连，即表示将相邻脱氧核苷酸之

间相连

5．细胞中染色体的排列、分离与粘连蛋白有关，粘连蛋白的水解导致着丝粒分裂。下图为某真核细胞中不

同形态染色体结构示意图，正常情况下，下列相关叙述正确的是（）

A．在初级精母细胞中不发生粘连蛋白水解

B．粘连蛋白水解会导致同源染色体的分离

C．染色体以甲形态存在时，细胞内一定有同源染色体

D．甲形态的染色体形成时，细胞内的纺锤体逐渐消失

6．下表为人体从一个卵原细胞开始发生连续生理过程时细胞染色体数的变化及各阶段相关特点描述，下列

说法正确的是（）

生理过程甲乙丙

染色体数2N→N→2N→NN→2N2N→4N→2N

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