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2022年河南省南阳市内乡县四年级上学期期中科学试卷
选择题
1.(2分)耳朵是我们的听觉器官,需要精心呵护,以下方式错误的是()
A.公共场所轻声交流
B.长时间听耳机
C.听到噪声捂住耳朵
2.(2分)宇航员在月球上通话,帮助传播声音的是()
A.空气
B.地面
C.无线电波
3.(2分)在课堂上给一天的食物进行分类的主要目的是()
A.方便对食物进行辨认
B.方便对食物的储存
C.方便对食物的研究
4.(2分)四(1)班同学在进行“怎样使闹钟传出的声音更小”的隔音比赛活动中,以下实验方案效果最好的()
A.用塑料袋将闹钟包严实放入水中
B.将闹钟装入密闭的钟罩内,并用抽气机将钟罩内的空气抽掉
C.将闹钟捆在薄棉被内
5.(2分)我们在吸气时,有多个呼吸器官参与工作,气体进入体的正确顺序是()
A.肺一气管一鼻子或口腔
B.鼻子或口腔一气管一肺
C.气管一鼻子或口腔一肺
6.(2分)吸气时,胸腔()
A.收缩
B.扩张
C.没有变化
7.(2分)我们在正常状态下,每分钟的呼吸次数最接近()
第1页/共8页
A.10
B.20
C.60
8.(2分)下列不能有效预防呼吸道传染病的是()
A.经常开窗通风
B.不断增强体质
C.睡觉时把头埋在被窝里
判断题
1.(2分)把手掌放在耳朵后面,能使听到的声音变大。(判断对错)
2.(2分)用手拍打墙面能听到声音,但没看到墙振动,说明发声物体不一定都要振动。(判断对错)
3.(2分)运动后,人呼吸和心跳次数增加,是为了补充更多的氧气。(判断对错)
4.(2分)经常体育运动的同学肺活量大,缺少运动的同学肺活量小。(判断对错)
5.(2分)购买食物时,我们要认真阅读包装袋上的信息,根据自己的需要购买合适商品。(判断对错)
6.(2分)按照不同的分类标准,不可以把同一种食物分到不同的种类里。(判断对错)
7.(2分)“光盘行动”的目的就是倡导人们在餐桌上开展节约活动。在学校就餐时,不要一次打太多饭菜,吃完了不够再添一点,将盘中的食物尽量吃完,减少浪费。(判断对错)
简答题
1.(10分)根据研究,人呼吸时吸进的气体和呼出的气体成分含量会发生一定的变化。请仔细对比人体吸入和呼出的气体成分含量,完成表格填写。
第2页/共8页
气体成分
氮气
氧气
二氧化碳
其他气体
吸进人体的空气
78%
21%
0.03%
0.97%
呼出体外的气体
78%
16%
4%
2%
我的发现
不变
—-
增多
说明
人的呼吸实际上是在_中进行气体交换,使_进入血液,同时
排出_和其他气体。
第3页/共8页
2022年河南省南阳市内乡县四年级上学期期中科学试卷(答案解析)
选择题
1.
B
【解析】为了更好的保护听力,我们不应经常戴耳塞听音乐,离开嘈杂的地方,巨大的声响捂耳朵,张大嘴,戴耳套等。公共场所轻声交流,听到噪声捂住耳朵,有利于保护耳朵;长时间听耳机,不利于保护耳朵,会损害耳朵。
故选:B。
耳朵是一个非常重要的器官,因为它是负责听觉和平衡身体的重要器官,因此保持耳朵的健康是至关重要的。
解答本题关键是审清题意,明确答题角度是保护耳朵,然后依据教材知识作答。
2.C
【解析】声音可以在固体、液体、气体中传播,月球上是真空状态不能直接传播声音,需要通过无线电波来传播。故选:C。
声音的传播需要介质,声音在固体里传播速度最快,其次是液体,最后是气体。
本题考查了声音的传播,学生记忆掌握。
3.
C
【解析】关于将一天的食物进行分类,分类的目的是为了便于我们进一步学习研究,了解不同食物的营养成分。
故选:C。
记录一天中所吃的食物比较科学的方法是按每餐分别记。
结合对食物分类的认识解答。
4.
B
【解析】声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体、气体中传播,真空中不能传播声音。用塑料袋将闹钟包严实放入水中、将闹钟捆在薄棉被内,水和薄棉被都可以传声;将闹钟装人密闭的钟罩内,并用抽气机将钟罩内的空气抽
第4页/共8页
掉,这样钟罩内会形成真空,而真空中不能传播声音,这样隔音效果最好,故选项B正确,AO错误。
故选:B。
声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体、气体中传播,真空中不能传播声音。
掌握影响声音传播的因素,是解答此题的关键。
5.
B
【解析】人类时刻在进行呼吸作用,本质就是气体交换,从外界获取氧气,排出体内的二氧化碳气体。人吸入比呼出的气体中,氧气的含量高;人体呼出的气体比吸入的气体所含氧气减少,二氧化碳增加。人体需要的氧气由肺吸入后进入血液。人体吸进空气所经路线是:鼻子或口腔——气管——肺。
故选:B。
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