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2024国开（电大）本科《幼儿文学》形考任务（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(18题)

1.著名童话《骑鹅旅行记》的主人公尼尔斯骑上白鹅周游瑞典，展现了瑞典的自然风光、风土人情、民间传说等内容，这体现了儿童文学的什么功能？（）

A.教育功能B.认知功能C.审美功能D.娱乐功能反馈认知功能?

2.“春雨沙沙，春雨沙沙，沙沙的春雨，像千万条丝线飘下，穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的春天图画……”这首诗属于（）。

A.幼儿讽刺诗B.幼儿叙事诗C.幼儿题画诗D.幼儿散文诗?

3.下面哪篇作品不属于安徒生童话（）。

A.《丑小鸭》B.《青蛙王子》C.《皇帝的新装》D.《海的女儿》?

4.根据《现代汉语词典》的分期，10岁的儿童属于什么年龄分期？（）

A.童年期B.幼儿期C.少年前期D.少年后期?

5.印度寓言是世界寓言史上的一座高峰，其中最著名的童话寓言故事集是？（）

A.《寓言诗》B.《语言三卷集》C.《五卷书》D.《幻想动物》?

6.古代印度寓言童话集（）是世界幼儿文学的经典之作，可称得上幼儿文学的鼻祖。

A.《小红帽》B.《一千零一夜》C.《五卷书》D.《伊索寓言》?

7.幼儿想象的特点是（）。

A.想象的内容不容易变化B.无意想象为主C.创造想象为主D.想象主要依靠词语进行?

8.幼儿诗是指（）。

A.适合幼儿听赏诵读的格律诗B.幼儿活动形象的诗C.幼儿写的诗D.适合幼儿听赏诵读的自由体短诗?

9.在中国文学史上受到历代儿童喜欢的是（）。

A.《聊斋志异》B.《封神演义》C.《西游记》D.《水浒传》?

10.法国著名学者保罗?亚哲尔所著的儿童文学理论经典著作是什么？（）

A.《评儿童故事》B.《书?小孩?大人》C.《欢欣岁月》D.《新年礼物》?

11.19世纪中叶，前苏联对儿童文学的学科建立作出突出贡献，并写了《依里涅爷爷的童话》的学者是谁？（）

A.杜勃罗留波夫B.高尔基C.别林斯基D.车尔尼雪夫斯基?

12.狭义儿童文学的对象是()

A.3～6岁的儿童?

B.6、7岁～11、12岁的儿童?

C.11、12岁～15岁的儿童?

D.15岁以下的孩子?

13.我们把儿童认为一切事物都有生命的这种现象叫作（）

A.“自由主义”B.“泛灵观念”C.“幻想逻辑”D.“原始思维”?

14.下列人群中哪些不是幼儿文学的读者?()

A.幼儿B.幼儿父母C.幼儿教师D.儿科医生?

15.幼儿文学是含有多种文学形式，为儿童观察世界服务的，它传送一种()的信息，反映幼儿时期的一种文化和一种群体关系。

A.简单的、直线型B.幻想、浪漫C.传奇、曲折D.英勇、神奇?

16.幼儿是伴随着对()的天然感觉而出生的。

A.声音B.色彩C.韵律D.爱抚?

17.为从训诫儿童文学转向快乐儿童文学树立典范的作品是？（）

A.卡洛科洛迪《木偶奇遇记》?

B.卡洛尔《爱丽丝漫游奇境记》?

C.斯威夫特《格列佛游记》?

D.拉格勒英《骑鹅旅行记》?

18.对世界进步儿童文学的借鉴和吸收是中国现代儿童文学发展的条件之一，如冰心作品中可见泰戈尔《飞鸟集》的印记。（）

A.正确B.错误?

二、多选题(5题)

19.图画可以通过()来传情达意。

A.色彩B.线条C.视角D.细节?

20.幼儿戏剧的艺术特征包括：()。

A.主题和题材贴近幼儿生活?

B.剧情集中、单纯，戏剧冲突明确单一?

C.对白口语化、韵律化，适合幼儿语言发展特点?

D.阅读与表演相合一?

21.多元阅读方式的应用包括()

A.结合游戏、表演的阅读B.运用多媒体辅助阅读C.行走与阅读?

22.幼儿文学教育方法大致有()

A.朗读法B.创意阅读法C.联想猜测阅读法D.图谱阅读法E.放任读法?

23.幼儿诗的艺术特征，主要体现在它的诗歌()等几个方面。

A.语言B.意象C.想象D.情味?

三、判断题(15题)

24.《弟子规》只有教育而没有爱的情感，严格意义上不能被称作儿童文学作品。（）

A.正确B.错误?

25.幼儿诗注重情感的抒发、意境的创造和表达的含蓄。（）

A.正确B.错误?

26.幼儿园的核心教育使命就是重视幼儿的多样化表现，重视幼儿主体性活动的展开以及每一位幼儿内心世界的真实成长。（）

A.正确B.错误?

27.在幼儿生活故事中存在着大量明显包含了幼儿生活教育意图的作品，它们可以被称为“教育小说”。（）

A.正确B.错误?

28.连锁歌是把若干双声、叠韵的词汇或者发音相同、相近的语词有意组合在一起而构成的生动有趣的短歌。（）

A.正确B.错误?

29.幼儿还不具备阅读一般小说作品的能力，因此，幼儿生活故事也可以看做幼儿的“小说”。（）

A.正确B.错误?