工程图学课程教学大纲.doc

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工程图学课程教学大纲

(EngineeringGraphics)

一、课程概况

课程代码:0107018学 分:3

学 时:48(其中:理论学时36,课内实践学时12)先修课程:无

适用专业:产品设计

建议教材:邱龙辉等主编,《工程图学基础教程》(第4版)、《工程图学基础教

程习题集》(第4版),机械工业出版社,2018年09月课程归口:航空与机械工程学院/飞行学院

课程的性质与任务:本课程是产品设计专业的一门专业选修课。通过本课程学习,

为培养学生的空间形象思维能力、制图技能、构形设计能力打下必要的基础。同时,它又是学生学习有关后续课程、继续深造等不可缺少的基础。课程理论严谨,实践性强,对培养学生掌握科学思维方法,增强工程和创新意识有重要作用。

二、课程目标

目标1.掌握工程图学的相关国家标准、投影基础知识、表达技术基础知识。

目标2.具备较强的工程图表达能力,能准确地表达设计思想和设计意图,并能用于解决产品设计过程中的复杂问题。

目标3.掌握解决产品设计所需的计算机绘图知识及绘图工具和仪器的使用方法。本课程支撑专业培养计划中毕业要求2-2、毕业要求2-3、毕业要求9-2,对应关系

如表所示。

毕业要求指标点

课程目标

目标1

目标2

目标3

目标4

目标5

目标6

目标7

目标8

毕业要求2-2

毕业要求2-3

毕业要求9-2

三、课程内容及要求

(一)制图的基本知识和技能

教学内容

技术制图与机械制图国家标准的基本规定。

常用的几何作图。

平面图形的尺寸分析和线段分析,平面图形的画法。

基本要求

熟悉并遵守国家标准《技术制图》、《机械制图》对图纸幅面与格式、绘图比例、字体、各种图线、尺寸注法等方面的有关规定。

掌握常用的几何作图方法。

熟练绘制平面图形,掌握平面图形尺寸的注法。

(二)正投影基础

教学内容

投影法的概念、投影法的分类和特点。

点、直线、平面在第一角中各种位置的投影特性和作图方法

直线和平面上点的投影特性,在直线和平面上作点和直线的方法。

基本平面立体和回转体投影特性和作图方法。

立体表面交线的形成,基本立体(棱柱、圆柱)被特殊位置平面切割后截交线的作图方法。

两曲面立体(至少有一个是圆柱)表面相交时相贯线的作图方法。

基本要求

理解投影法的概念、投影法的分类,掌握正投影的特点。

掌握点、直线、平面在第一角中各种位置的投影特性和作图方法。

掌握直线和平面上点的投影特性,掌握在直线和平面上作点和直线的方法。

掌握基本平面立体和回转体投影特性和作图方法。

了解立体表面交线的形成,掌握基本立体(棱柱、圆柱)被特殊位置平面切割后截交线的作图方法。

掌握两曲面立体(至少有一个是圆柱)表面相交时相贯线的作图方法。

(三)表达技术基础

教学内容

形体分析法和线面分析法绘制组合体三视图。

形体分析法和线面分析法读组合体视图。

组合体尺寸标注。

轴测投影的概念,画正等轴测图。

国家标准中规定的基本视图、剖视图、断面图的画法和标注。

国家标准中常用的简化画法和其它规定画法。

基本要求

掌握用形体分析法和线面分析法绘制组合体三视图。

掌握用形体分析法读组合体视图,了解线面分析法读图。

会标注组合体尺寸。

了解轴测投影的概念,会画正等轴测图。

掌握国家标准中规定的基本视图、剖视图、断面图的画法和标注。

了解国家标准中常用的简化画法和其它规定画法。

(四)技术制图

教学内容

螺纹的规定画法和标注,常用的几种螺纹紧固件的连接、规定画法和标记。

直齿圆柱齿轮及其啮合的规定画法。

键、销连接的规定画法和标记。

常用滚动轴承的规定画法和代号,圆柱螺旋压缩弹簧的规定画法。

零件图的作用与内容,绘制零件图的方法。

零件图上的技术要求:表面粗糙度概念和符号标注,极限与配合的概念、标注,几何公差代号和标注。

装配图的作用与内容,装配图的表达方法及其画法,阅读装配图。

基本要求

掌握螺纹的规定画法和标记,掌握螺纹紧固件的连接、规定画法和标记。

了解掌握直齿圆柱齿轮及其啮合的规定画法。

了解键、销连接的规定画法和标记。

了解常用滚动轴承的规定画法和代号,了解圆柱螺旋压缩弹簧的规定画法。

掌握零件图的作用与内容,掌握绘制简单的零件图的方法,图样画法符合国家标准规定。

会注写和识别表面粗糙度代号、尺寸公差与配合代号,形位公差代号。

掌握部件装配图的作用与内容,了解装配图的表达方法及其画法,能绘制和阅读简单的装配图。

(五)计算机绘图

教学内容

AutoCAD基本设置(图层、绘图环境)。

绘图辅助工具。

基本绘图命令。

基本编辑命令。

尺寸与文字标注。

图块及其应用。

零件图与装配图的画图。

基本要求

AutoCAD基础

①AutoCAD绘图入门基础及设置颜色

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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