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2022-2023学年河南省南阳市西峡县四年级(下)期中语文试卷
1.(6分)看拼音写词语。
cáiliào túmǒ
zhuāngshì kuángfèi
fūhuà ruìlì
2.用“——”画出下列加点字的正确读音。
应和(hèhé)
炫耀(xuánxuàn)
徜徉(chángtáng)
琥珀(pōpò)
赠予(yúyǔ)
奢侈(shǐchǐ)
3.按要求组成新字并组词。
(1)加上偏旁:句——
止——
(2)换个偏旁:消——
骏——
4.(3分)下列四字词语是描写城市生活的一项是()
A.炊烟袅袅
B.鸡犬相闻
C.高楼林立
D.草长莺飞
5.(3分)下列词语分别指的是哪一类人?对应不正确的一项是() A.千里马——比喻有才干的人。
B.小蜜蜂——比喻勤劳的人。
C.应声虫——比喻外强中干的人。
D.铁公鸡——比喻吝啬钱财,一毛不拔的人。
6.下列句子中,加点词语“风雨”的意思与其他三项不同的一项是() A.心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
B.这场风雨来势迅猛,要做好防洪准备。
C.这些古代的石刻,由于风雨的侵蚀,字迹已经模糊不清了。D.天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。
7.(9分)按要求完成练习。
(1)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。(照样子,写一写)
(2)如果把直径为一纳米的小球放在乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。(注意加点的部分,再照样子写一个事物)
(3)最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。(围绕诗句展开想象,把你眼前浮现的情景写下来)
8.根据背诵过的内容填一填。
(1)黄师塔前江水东,
。(《江畔独步寻花》)
”写出了
”
(2)
,为谁辛苦为谁甜?(《蜂》)
(3)杨万里的《宿新市徐公店》中,诗句“
,
儿童追黄蝶时的可爱;范成大的《四时田园杂兴》中,诗句“
,
描绘了初夏麦白梅黄的情景。
(4)大海啊!哪一颗星
?哪一朵花
?哪一次我的思潮里
?
(5)关于诗,艾青这样说过:“诗是人类,诗给人类 。”
9.(28分)阅读短文,按要求回答。
五月的田野
??①麦子熟的时候,豆荚也长大了。麦子是黄黄的,豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中,娴静地微笑。于是,空旷的田野里,洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。
??②那时候,麦子和豆荚诱惑着我们忙碌起来。湿湿的、长长的田埂上,经常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。
??③五月的风暖暖的,赤足走到油光光的泥土里,软软的,冷不丁地,泥土会从我们的脚趾缝里冒出来,真是舒服。折一根柔韧的柳条,削一节直直的竹管,柳条做鞭子,竹管做笛子。竹笛吹一声,鞭子挥一挥。啪——鸭子蹒跚地迈着步子前进了,羊儿撒着欢儿向前走了……
??④我们把鸭子赶到刚翻过的地里,把羊儿牵到河边去,我们也不闲着,家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢!我们小心翼翼地从麦田的田埂上、豆地里,扯一小捧嫩嫩的青草,放进竹篮里。累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来,映入眼帘的是一片麦子和豆荚,高的是麦子,矮的是豆荚……
(1)联系上下文,解释下列词语。
①无与伦比:
②小心翼翼:
(2)读短文,根据提示填空。
在麦子熟了、豆荚长大的时候,“我们”做的有趣的事有:握着镰刀,挎着竹篮收获麦子、豆荚;
;折柳条做鞭子,削竹管做笛子;;躺地上睡觉。
(3)把短文中你最喜欢的一个句子抄写在横线上,并说说喜欢的理由。句子:
理由:
(4)这篇短文主要回忆了乡村五月和孩子们的田园生活,表达了作者对这一切的 之情。
10.(3分)阅读
光污染(节选)
??①每每谈到环境污染,人们首先会想到水污染、大气污染、噪声污染等,却很少觉察身边潜在的威胁——光污染。在大城市中,明亮的路灯、建筑照明、灯箱广告等造成
的光污染已成为直接影响人类身体健康和自然生态的又一环境杀手。有时,人们借用“噪
声”的叫法,把那些对人体有害的光叫“噪光”。光污染也被称为噪光污染。
??②光污染被称作是视力杀手。据统计,我国高中生近视率近60%,居世界第二位。有关卫生专家认为,其主要原因并非单纯用眼习惯所致,而是视觉环境受到噪光污染。
其中不仅包括城市建筑用大块镜面玻璃装饰外墙所形成的白亮污染,甚至
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