2024年高考数学二轮复习核心知识突破专题一数列玩转小题第1讲等差、等比数列的基本量及性质应用.pptxVIP

上篇——核心知识专题;专题一数列

玩转小题第1讲等差、等比数列的基本量及性质应用;;;3.（多选）（2020·北京卷改编）在等差数列{an}中，a1＝－9，a5＝

－1，记Tn＝a1a2…an（n∈N*），则数列{Tn}（AD）;4.（2022·全国乙卷）记Sn为等差数列{an}的前n项和.若2S3＝3S2＋6，

则公差d＝?.;;;;?;（2）（2023·新高考Ⅱ卷）记Sn为等比数列{an}的前n项和.若S4＝－5，S6＝21S2，则S8的值为（C）;?;?;;[对点训练];2.在数列{an}中，若a1＝2，am＋n＝aman，ak＋1＋ak＋2＋…＋ak＋10＝

215－25，则k的值为（C）;热点2等差与等比数列的性质运用;?;?;?;?;?;;[对点训练];?;?;5.能说明“设数列{an}的前n项和为Sn，且对于任意的n∈N*，有an＋1

＞an，则Sn＋1＞Sn”为假命题的一个等差数列是?

（写出数列的通项公式）.;热点3数列中的情境问题

[典例设计];?;?;;;[对点训练]

6.（2023·吉安一模）已知有一女子擅长织布，每日织布的数量递增，

且增加的数量相同.若该女子第二日织布一尺五寸，前十五日共织布六

十尺（1尺＝10寸），则按此速度，该女子第二十日织布（D）;?;?