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第一部分教材梳理;第13课时6年级上册(Unit6);;[典例精析]
()(2023·哈尔滨阿城区)—Howmany??arethereinthecave?
—Three.;[小试身手]
根据中文意思,完成对话。
——你的爷爷有几条鱼?
——五条。
—?How??many??fish?doesyourgrandpahave?
—Five.;2beafraidof的用法 (教材P58)
beafraidof意为“害怕……”,后面可接名词、代词或动名词。如:
I’mafraidofcats.我害怕猫。
Lookatthatbiglion.Childrenareafraidofit.
看那头大狮子。孩子们害怕它。
Amyisafraidofgoingoutatnight.
埃米害怕夜间外出。;;另外,“I’mafraid+从句.”这一含有宾语从句的句型常用来否定对方意见,使语气更加委婉。如:;[典例精析]
()(2023·济南市中区)—Whyisthemouseafraid??thecat?
—??thecatchasesit.;①Jackisafraidof?swimming?(swim)inthesea.
②Don’tbeafraid?toanswer?(answer)thequestion.It’seasy.;3beangrywith的用法 (教材P58)
beangrywith意为“对……生气”,后面一般接人。beangryabout意为“对……生气”,后面一般接事情。如:
MrGreenisveryangrywithWuBinbin.
格林老师对吴斌斌很生气。
Heisangryaboutherlies.
他对她的谎言生气。;[典例精析]
()(2023·吉安峡江)Theteacherisangry??theboy.;[小试身手]
根据中文意思,完成句子。
①迈克的朋友昨天没有生他的气。
Mike’sfriend?wasn’t??angry??with?himyesterday.
②老师总是对我的迟到生气。
Theteacher?ang?always?angry??about?mybeinglate.;4happy/sad/worried/afraid/angry(教材P59)
happy、sad、worried、afraid和angry均为用来描述人的情绪的形容词,可在句中作表语或定语。如:
TheboywasverysadbecausehelosttheChinesebook.
这个男孩非常悲伤,因为他弄丢了语文书。
Weareveryhappytoseeourgrandparentsagain.
我们很高兴又见到我们的祖父母了。;[典例精析]
()(2023·十堰竹溪)I’m????.Becausemyparentswilltakeatripwithme.;[小试身手]
根据首字母提示,完成句子。
①Don’tbes?sad?.Cheerup,boysandgirls!
②Mymotherisill.I’mveryw?worried?now.;5What’swrong?(教材P60)
“What’swrong?”是询问某人健康状况或发生什么事情的常用句型。其同义句型为“What’sthematter?”,后接人或物时,要加介词with。如:;[典例精析]
()(2023·呼和浩特)—??
—Mykittenisill.Ifeelsad.;[小试身手]
(1)根据中文意思,完成对话。
——你怎么了,张鹏?
——我病了。
—What’s?wrong?
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