七年级道德与法治下册第三单元《在集体中成长》测试题(含答案).docxVIP

七年级道德与法治下册第三单元《在集体中成长》测试题(含答案).docx

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七年级道德与法治下册第三单元《在集体中成长》测试题(含答案)

一、选择题

1.对漫画中嘲笑他人的做法,你的劝诫是()

①要学会尊重他人

②集体中要学会接纳他人

③要与同学友好相处

④要主动帮助成绩不好的同学

A.①③④B.①②③④C.②③④D.①②③

2.当一个人扮演一个角色或同时扮演几个不同的角色时,会因不合时宜而发生矛盾和冲突。这时正确的做法是()

①只需考虑自己的兴趣爱好②考虑任务的紧迫程度

③个体利益、局部利益服从整体利益④考虑责任和角色的重要性

A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③

3.俗话说:“兄弟同心,其利断金”“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。这中间的寓意是()

A.个人的力量是有限的,集体的力量是强大的

B.在竞争中要发扬团队精神

C.做任何事情都要借助朋友的力量实现自己的愿望

D.无论朋友做什么事情,都要竭尽全力帮助

4.医生的主要责任是治病救人;教师的主要责任是教书育人;学生的主要责任是好好学习。这说明()

A.不同的社会角色承担着不同的责任

B.在社会舞台上,每个人都扮演着不同的角色

C.责任意味着付出代价

D.承担责任有一定回报

5.开学后,小明作为班长主持召开了第一次班会。针对如何建设一个优秀的班集体,大家进行了热烈的讨论,提出了很多改进建议。其中正确的有()

①制订班规,让大家共同遵守

②制订班级的奋斗目标,并号召全班同学为之而奋斗

③对迟到和乱扔垃圾的同学予以罚款

④每个月由全班学生评选出一名“最差学生”

A.①②B.②③C.③④D.①③

6.以下集体生活合作策略,你认同的是()

①坦诚交流,彼此信任②懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足

③主动承担自己的责任④经常标榜自己

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

7.刘健明同学中午迟到,被学生会记名,他为了不让班级被扣量化分,就谎报了其他班级同学的姓名。刘健明同学的行为()

①是小团体主义的表现②是集体主义的表现

③其实质是将局部利益凌驾于集体利益之上④是扩大了的个人主义

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

8.作为班集体的一员,我们每个人都应为集体的发展贡献自己的力量。下列同学的作法符合这一要求的是()

①王铭同学发现班上的讲台坏了,主动把它修好

②为了给好朋友过生日,钟政没做清洁值日就走了

③高莲同学主动出好班级的每期黑板报

④七(1)班的班干部对班级工作认真负责

A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③

9.据统计,诺贝尔奖获奖项目中,两人或两人以上协作共同获奖的占三分之二以上。在诺贝尔奖设立的前25年,合作获奖的占41%,而现在跃居80%。这表明()

A.无合作,不成功B.在集体生活中,竞争是以承认、尊重为前提的

C.合作更容易达到目标D.集体的力量是个人力量的简单相加

根据下面漫画,回答10题。

10.上面两幅漫画共同反映了()

A.有的同学缺乏责任意识,不能自觉承担维护公共环境整洁的责任

B.自觉承担责任,能享受到承担责任的快乐

C.承担责任能改善我们学习、工作和生活的环境

D.不同的角色有不同的责任,我是学生,我的责任是学习

11.张栋在班里有一帮铁哥们儿,经常一起上网、打游戏。他们订立了一个协议,不论谁违反了纪律,都要相互“帮助”,不准出卖朋友。一次,张栋的一个朋友在校外与人打架,当学校进行调查时,张栋为他隐瞒真相,逃避责任。老师知道了真实情况后,严厉批评了张栋,张栋却说他是在维护集体的利益。请问,张栋的做法()

①他维护的是小团体的不正当利益②他非常重视同学友情

③他虽然坚持了原则,但是非不分④他有很强的集体荣誉感

A.①③B.②④C.①②④D.②③④

梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”人不可能离开社会

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