高中历史三第2课新文化运动（教案2）.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

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授课题目

第21课新文化运动

拟课时

第课时

明确目标

1、了解新文化运动兴起的背景，概述新文化运动的主要内容

2、探究新文化运动的影响

3、体会陈独秀等人以天下为己任的精神和胸襟

4、认识民主与科学的传播对于改造中国的积极影响，并进一步明确,这也是个人健全人格,形成正确道德观、人生观和价值观的主要体现，以此培养学生的科学精神与人文素养。

重点难点

重点：新文化运动的内容

难点:新文化运动的影响

课型

□讲授□习题□复习□讨论□其它

教学内容设计

师生活动设计

第21课新文化运动

一、新文化运动的背景：

1、政治:民国初年,____________的加紧侵略,北洋军阀黑暗统治，使中国政治内外交困。

2、经济：一战期间，____________?___得到发展。（根本原因）

3、阶级：民族资产阶级要求实行以确保资本主义的发展。?

4、思想：西方______???_____进一步传入中国。

5、直接原因：袁世凯倒行逆施，掀起___???_______?的逆流。

6、个人：一批____________________认识到思想革命的重要性。?

二、新文化运动的兴起：

1、标志：_____年，陈独秀创办《》。

2、代表人物：__________________________________________________,他们大多接受了西方的思想。

3、主要阵地:____________________。

4、活动基地：_________________。?

三、新文化运动的内容：

1、核心内容:_______和_________。

（1）民主的含义：不仅指人民享有______、政府由选举产生、________等政治民主。也包括___________的理念。

（2)科学的含义：主要指与、相对立的科学思想、科学的世界观以及具体的科学技术,同时还包括反对迷信,宣传进化论、无神论等?

2、提倡新道德，反对旧道德。（打倒孔家店)?

（1）新文化运动猛烈攻击以______和_________为代表、维护___________的旧礼教旧道德,树起了“________________”大旗.

（2）_________对旧礼教、旧道德的抨击最为猛烈.他的《》就是一篇声讨旧势力的战斗檄文。他还发表《》揭露“忠、孝、节”伦理道德的危害性.

（3）陈独秀也撰文批判________________,指出这种观念与__________________根本对立。?

3、提倡新文学,反对旧文学。（形式、内容）?

（1)_______在《新青年》上发表《文学改良刍议》，他系统的提出______________

的主张,即提倡__________，反对____________,提倡新文学，反对______________。

（2）陈独秀在《新青年》上发表《》，主张以_______取代_________，推倒旧文学，建设新文学。

4、文化平民化：

（1)教育界：民国初年，___________和_________初步发展，这些教育活动主要是针对_______随后在新文化运动的推动下，形成了_________________思潮.

（2）文学界：随着文学革命的深入发展，________________大量涌现，体现出崭新的时代特色。?

四、新文化运动的影响：

1、政治：给专制主义以沉重打击，动摇了思想统治地位。

2、思想：对促进中国人民特别是觉醒起了巨大的作用。为马克思主义在中国的传播创造了有利的条件，推动了的发生。

?3、性质：是一场伟大的民主主义的和文化革新运动。是辛亥革命在思想文化领域的延续.

4、学术：民主科学思想得到弘扬，推动了中国自然科学事业的发展

?⊙思考：?

新文化运动是否还有局限性？

局限性

1、对东西文化的态度片面化、绝对化。

2、没有同群众运动相结合。

因材施教：

民主和科学思想的弘扬,动摇了封建思想的统治地位,并且推动了中国自然科学的发展,使人们的思想尤其是青年的思想得到空前的解放.后期传播的马克思主义，为中国先进的知识分子所接受，成为拯救国家、改造社会的思想武器。对五四运动的爆发起到了宣传动员作用,也有利于文化的普及和繁荣。建议教师在此处可帮助学生整理近代中国思想界向西方学习的历程，了解新文化运动的地位和作用。

教学后记：

反对新文化运动，指责新文化运动的提倡者是“覆孔孟，铲伦常”的林琴南是中国近代文学家、翻译家、书画家；福建闽县（今福州）人。他是近代史上绝无仅有的不懂外文却以翻译家而著称于世（先由懂外文等人翻译成中文,他在对作品进行二次翻译)