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人教版六年级语文上册的教学计划范文(通用15篇)
人教版六年级语文上册的教学计划范文篇1
一、学生情况分析:
本班共有65名学生,男生41人,女生24人。通过六年来的学
习,已经具备了一定的学习习惯,平时的作业比较认真。但在课堂上
思维不够深入,发言不够踊跃。每个月推行背诵卡,已有三年多,积
累了一万多字的古诗词,由于时间所致,回生现象比较严重。根据本
班的实际情况,本学期计划在语文教学方面中在培养学生的学习兴趣
的同时,努力促进学生在课堂上的思维力度,鼓励学生积极大胆地发
表自己的意见。在每月的背诵积累方面做到时时温故。为了更好地扩
大学生的阅读量,每月向学生推荐一些优秀书目,让家长配合反馈每
月的阅读纪录。提高学生语文的全面素质,争取在毕业考中取得较好
的成绩。
二、全册教材简析:
本册教材是以语文知识和能力训练为序编排。这些训练点根据儿
童身心发展水平和语文知识、能力的内在联系,循序渐进地安排,有
阅读训练、习作训练和听说训练三条线索。每一条线索按由易到难、
由浅入深的原则安排。同时,把阅读、听说、习作训练组成单元。力
求做到每个单元听说读写训练的目标明确。本册教材听说读写能力训
练的序列如下表:
单元阅读训练习作训练听说训练
一.借助中心句,领会中心思想有中心有详有略地记事
二.养成积累词语的习惯先概括后举例写一个人听广播说感想
三.懂得科普文章的阅读方法把自己的作文改具体
四.分辨文章中的事实与联想确定中心,合理想象,续写文章听录
音,发表自己的看法
五.注意句子的表达方式写文章要注意用词造句
六.提高默读的速度写出自己的真情实感根据对象说几句
七.养成良好的读书习惯写感谢信
本册课本共7个单元,每单元前有本单元阅读训练的学习提示,
告诉学生本单元阅读训练的重点和学习方法。每单元有围绕这一阅读
训练项目选编的必学课文3篇。第1、3、5、7单元各有1篇选学课
文,用△标明。每单元有1次习作训练,第2、4、6单元各有1次听说
训练。每单元还有1个单元练习,主要是复习本单元学过的内容,但
在语文知识和能力训练上有适当的扩展。这样,本册课本共有必学课
文21篇,选学课文4篇,习作训练7次,听说训练3次,单元练习7
个。
本册教材在阅读训练方面的重点有这样几项:一是继续正确领会
课文中心思想的训练。第11册已安排过两次正确领会课文中心思想的
训练。一次是理解什么是课文的中心思想,一次是怎样领会课文的中
心思想。本册安排了借助中心句,领会中心思想(第一单元)。二是指导
读书方法,养成良好读书习惯的训练。
本册教材安排了三次:养成积累词语的习惯(第二单元),提高默读
的速度(第六单元),养成良好的读书习惯(第七单元)。这样安排,显示
了对指导读书方法和养成良好的读书习惯的重视。三是有关句子的训
练。本册安排了两个训练点:分辨文章中的事实与联想(第四单元),注
意句子的表达方式(第五单元)。四是为加强阅读教学的实践性和应用性,
本册安排了科普文章的阅读方法指导(第三单元)。习作训练,本学期安
排了2次记事(第一、五单元),3次写人(第二、四、六单元),1次修
改作文(第三单元),1次写感谢信(第七单元)。听说训练注重提高学生
的听话、说话能力。
本册教材是以语言文字训练为序来安排单元和课文的,思想品德
教育散在无序。综观全册课文,思想品德教育的内容大致有以下几个
方面:
(1)为了人民的解放事业英勇顽强、不怕牺牲的革命传统教育。
(2)热爱祖国、热爱人民群众、全心全意为人民服务的教育。
(3)热爱祖国美丽的风光,热爱祖国大好河山的教育。
(4)热爱生活、热爱儿童的教育。
(5)关心他人,经受意志品格锻炼的教育。
(6)憎恨剥削制度,憎恨帝国主义侵略的教育。
(7)爱科学,科学启蒙的教育。
(8)继承祖国优秀民族文化的教
人教版六年级语文上册的教学计划范文篇2
一、班级学生情况分析
我所担任的六年级有26名学生,其中男生10人,女生9人。通
过几学期培养,学生的学习习惯有所好转,但还不够自觉尤其是男生
需要监督学习。有个别语文基础更差,连最简单的汉语拼音也不会拼
读,平时应加强训练。新学期中,应一面加强“双基”训练,一面
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