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人教版六年级语文上册的教学计划范文（通用15篇）

人教版六年级语文上册的教学计划范文篇1

一、学生情况分析：

本班共有65名学生，男生41人，女生24人。通过六年来的学

习，已经具备了一定的学习习惯，平时的作业比较认真。但在课堂上

思维不够深入，发言不够踊跃。每个月推行背诵卡，已有三年多，积

累了一万多字的古诗词，由于时间所致，回生现象比较严重。根据本

班的实际情况，本学期计划在语文教学方面中在培养学生的学习兴趣

的同时，努力促进学生在课堂上的思维力度，鼓励学生积极大胆地发

表自己的意见。在每月的背诵积累方面做到时时温故。为了更好地扩

大学生的阅读量，每月向学生推荐一些优秀书目，让家长配合反馈每

月的阅读纪录。提高学生语文的全面素质，争取在毕业考中取得较好

的成绩。

二、全册教材简析：

本册教材是以语文知识和能力训练为序编排。这些训练点根据儿

童身心发展水平和语文知识、能力的内在联系，循序渐进地安排，有

阅读训练、习作训练和听说训练三条线索。每一条线索按由易到难、

由浅入深的原则安排。同时，把阅读、听说、习作训练组成单元。力

求做到每个单元听说读写训练的目标明确。本册教材听说读写能力训

练的序列如下表：

单元阅读训练习作训练听说训练

一.借助中心句，领会中心思想有中心有详有略地记事

二.养成积累词语的习惯先概括后举例写一个人听广播说感想

三.懂得科普文章的阅读方法把自己的作文改具体

四.分辨文章中的事实与联想确定中心，合理想象，续写文章听录

音，发表自己的看法

五.注意句子的表达方式写文章要注意用词造句

六.提高默读的速度写出自己的真情实感根据对象说几句

七.养成良好的读书习惯写感谢信

本册课本共7个单元，每单元前有本单元阅读训练的学习提示，

告诉学生本单元阅读训练的重点和学习方法。每单元有围绕这一阅读

训练项目选编的必学课文3篇。第1、3、5、7单元各有1篇选学课

文，用△标明。每单元有1次习作训练，第2、4、6单元各有1次听说

训练。每单元还有1个单元练习，主要是复习本单元学过的内容，但

在语文知识和能力训练上有适当的扩展。这样，本册课本共有必学课

文21篇，选学课文4篇，习作训练7次，听说训练3次，单元练习7

个。

本册教材在阅读训练方面的重点有这样几项：一是继续正确领会

课文中心思想的训练。第11册已安排过两次正确领会课文中心思想的

训练。一次是理解什么是课文的中心思想，一次是怎样领会课文的中

心思想。本册安排了借助中心句，领会中心思想(第一单元)。二是指导

读书方法，养成良好读书习惯的训练。

本册教材安排了三次：养成积累词语的习惯(第二单元)，提高默读

的速度(第六单元)，养成良好的读书习惯(第七单元)。这样安排，显示

了对指导读书方法和养成良好的读书习惯的重视。三是有关句子的训

练。本册安排了两个训练点：分辨文章中的事实与联想(第四单元)，注

意句子的表达方式(第五单元)。四是为加强阅读教学的实践性和应用性，

本册安排了科普文章的阅读方法指导(第三单元)。习作训练，本学期安

排了2次记事(第一、五单元)，3次写人(第二、四、六单元)，1次修

改作文(第三单元)，1次写感谢信(第七单元)。听说训练注重提高学生

的听话、说话能力。

本册教材是以语言文字训练为序来安排单元和课文的，思想品德

教育散在无序。综观全册课文，思想品德教育的内容大致有以下几个

方面：

(1)为了人民的解放事业英勇顽强、不怕牺牲的革命传统教育。

(2)热爱祖国、热爱人民群众、全心全意为人民服务的教育。

(3)热爱祖国美丽的风光，热爱祖国大好河山的教育。

(4)热爱生活、热爱儿童的教育。

(5)关心他人，经受意志品格锻炼的教育。

(6)憎恨剥削制度，憎恨帝国主义侵略的教育。

(7)爱科学，科学启蒙的教育。

(8)继承祖国优秀民族文化的教

人教版六年级语文上册的教学计划范文篇2

一、班级学生情况分析

我所担任的六年级有26名学生，其中男生10人，女生9人。通

过几学期培养，学生的学习习惯有所好转，但还不够自觉尤其是男生

需要监督学习。有个别语文基础更差，连最简单的汉语拼音也不会拼

读，平时应加强训练。新学期中，应一面加强“双基”训练，一面