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人教版七年级生物下册知识点总结
七年级下册生物知识点总结
XXX
第一章人类的起源和发展
1.XXX是进化论的建立者,他提出了类人猿和人类的共
同祖先是森林古猿。
2.在哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的可能是黑猩猩。
3.化石是石化了的遗体、遗物、遗迹。XXX少女是人类
发现的最古老的人类化石。XXX在1929年发现了第一个北京
猿人头盖骨化石,他们大约生活在距今50万—20万年前。
4.森林大量消失是促进森林古猿下到地面生活的环境变化。
5.由于环境的改变和身体形态结构的变化,森林古猿一代
一代地向着直立行走的方向发展,前肢则解放出来,臂和手逐
渐变得灵巧,能够使用和制造工具。
6.人类起源于发展示意表:森林古猿→地面直立行走→前
肢解放→制造工具、从事劳动→大脑发达→语言文字→人类社
会。
8.现代类人猿和人类的根本区别是:运动方式不同;制造
工具的能力不同;脑发育的程度不同。
第二节人的生殖
1.男性的主要生殖器官是,它的功能是产生,并且分泌雄
性激素。女性的主要生殖器官是卵巢,它的功能是产生卵细胞,
并且分泌雌性激素。
2.男性的附睾贮存和输送,前列腺和精囊腺分泌粘液,阴
囊保护和附睾,尿道排出和尿液。女性的子宫是胚胎发育的场
所,是进入和胎儿产出的通道。
3.和卵细胞在输卵管内相遇完成受精过程,形成受精卵。
4.受精卵分裂发育成胚泡,胚泡移到子宫中,最终附着在
子宫内膜上,胚泡继续分裂发育成胚胎,8周左右发育成胎儿,
38周后(266天)成熟的胎儿和胎盘从母体的产出(这个过程
叫分娩)新生儿。
5.胎盘和脐带是胎儿和母体交换物质的器官。
第三节青春期
1.身高突增是青春期的一个显著特点。此外神经系统以及
心脏、肺和性器官等的功能也明显增强。
2.男孩和女孩的体形区别越来越明显,这和分泌的雄性激
素,卵巢分泌的雌性激素有关。
3.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
4.进入青春期后男性会出现遗精,女孩会来月经。
5.进入青春期后心理特点的一些表现:内心世界逐渐发杂,
有了强烈的独立意识,遇到挫折有依赖性,渴望得到家长和老
师的关怀。
6.青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好
心灵的关键时期。
第二章人体的营养
第一节食物中的营养物质
1.食物中的营养物质主要包括碳水化合物、蛋白质、脂肪、
维生素和矿物质等。
2.碳水化合物是人体主要的能量来源,蛋白质是人体组织
和细胞的重要组成部分,脂肪是人体能量的储存物质。
3.维生素和矿物质是人体所需的微量元素,它们对人体的
生长发育和各种生理功能都有重要作用。
4.食物中的营养物质摄入不足或过量都会对人体健康产生
不良影响。
5.合理搭配食物,均衡摄入各种营养物质,是保持身体健
康的重要措施。
1.食物中包含六大类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、
无机盐和维生素。这些物质中,糖类、脂肪和蛋白质是提供能
量的主要来源。人体需要大量的糖类来提供能量,而脂肪则是
备用能源物质。蛋白质则是身体建造和修复所必需的重要原料。
2.在测定食物中的能量实验中,我们需要重复进行实验,
以得出可靠的结果。以花生为例,当我们燃烧一粒3克的花生
种子时,能使30毫升的水上升5℃。据此计算,这个花生种
子中的能量为70焦。这个实验需要进行多次,以得出平均值。
3.消化是将食物分解为细胞可以吸收的物质的过程。消化
系统由消化道和消化腺组成。不同的食物在不同的器官中消化。
淀粉在口腔中开始消化,蛋白质在胃中消化,而脂肪则在小肠
中消化。最终,淀粉被分解为葡萄糖,蛋白质被分解为氨基酸,
脂肪则被分解为甘油和脂肪酸。小肠是人体吸收营养物质的主
要器官,其内表面有许多绒毛状突起。
4.合理营养是指摄取全面、平衡的营养素。全面的营养摄
入应该包括各种营养素,而平衡的摄入则需要根据身体需要进
行合理调配。我国营养学家将食物分为五类,形象的设计成
“平衡膳食宝塔”。这样的饮食结构可以帮助人们摄取到全面、
平衡的营养素。
5.食品安全是我们日常生活中需要关注的问题。我们需要
注意
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