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临沂高一学科素养测评试题
生物
2024.1
留意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.新冠病毒是一种RNA病毒,2024年11月9日,南非首次从新冠病毒样本中检测到一种新冠病毒B.1.1.52变异株。11月26日,世界卫生组织将其命名Omicron(欧密克戎)变异株,与德尔塔变异株相比,可能也具有较强的传播率。中国疾病预防限制中心已针对欧密克戎变异株建立了特异性核酸检测方法。下列有关叙述,错误的是()
A.上述两种毒株都没有细胞结构,能在人体(宿主)细胞中增殖
B.上述两种毒株都含有蛋白质、RNA和DNA
C.上述两种毒株的遗传信息都储存在RNA中
D.病毒不属于生命系统的结构层次
2.下图为核糖核酸酶的结构模式图。科学家发觉β-巯基乙醇可破坏该酶的二硫键,尿素可破坏该酶的氢键。若用β-巯基乙醇和尿素同时处理该酶,会使其失去活性;若去除β-巯基乙醇只保留尿素时,该酶的活性仅复原到1%左右;若去除尿素只保留β-巯基乙醇时,可以重新形成氢键,该酶的活性可复原到99%左右。下列相关叙述正确的是()
A.该酶的氨基酸排列依次具有多样性
B.该酶形成过程中,相对分子质量比合成前削减了2214
C.在维持该酶空间结构的因素中,氢键比二硫键的作用更强
D.该酶的氨基酸序列不影响其空间结构
3.下列关于生物学试验和探究的叙述,正确的是()
A.“视察紫色洋葱鳞片叶细胞质壁分别与复原”试验中不存在比照组
B.检测生物组织中的脂肪试验需用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色
C.鉴定待测样液中的蛋白质,先加0.1g/LNaOH溶液,振荡后再加等量0.01g/LCuSO4溶液
D.用紫色洋葱鳞片叶和黑藻叶片作试验材料,均可完成“视察叶绿体和细胞质流淌”试验4.概念图是一种用节点代表概念,连线表示概念间关系的图示法。下列分析错误的是()
A.若1代表自然界中全部生物,按结构分类,则2是病毒,4可能是原核生物
B.若4代表细胞内的自由水,则1是细胞中的化合物,2是无机盐
C.若2代表无膜的细胞器,则1是细胞器,4可能是叶绿体、线粒体
D.若1代表小分子物质的跨膜运输,则2是主动运输,5可能是自由扩散
5.除了温度和pH对酶活性有影响外,一些抑制剂也会降低酶的催化效果。图1为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图,图2为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下,酶促反应速率随底物浓度变更的曲线。下列说法不正确的是()
A.非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与低温对酶活性抑制的机理不同
B.据图可推想,竞争性抑制剂与底物具有类似结构而与底物竞争酶的活性位点
C.底物浓度相对值大于15时,限制曲线甲酶促反应速率的主要因素是酶浓度
D.曲线乙和曲线丙分别是在酶中添加了非竞争性抑制剂和竞争性抑制剂的结果
6.下列过程中会使细胞中ADP的含量相对增加的是()
①肾小管上皮细胞重汲取原尿中的葡萄糖??②氧气进入红细胞中与血红蛋白结合变为氧合血红蛋白
③葡萄糖进入红细胞??????????????????④K+、Na+进入小肠绒毛上皮细胞.
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
7.下列有关细胞结构功能和试验的相关叙述,不正确的是()
A.甲图主要体现了细胞膜进行细胞间信息沟通的功能
B.乙图是蝶塘受精卵横缢试验,能说明细胞的分裂和分化与细胞核有关
C.丙图为细胞核的结构示意图,①为核膜,含有四层磷脂分子,具有选择透过性
D.丙图③为染色质,细胞分裂时变为染色体,染色体和染色质是细胞在不同时期存在的两种物质
8.下图表示某植物种子萌发过程中CO2释放和O2汲取速率的变更趋势,下列说法正确的是(????)
A.在12~24h期间,细胞呼吸的主要方式是有氧呼吸
B.曲线相交时,有氧呼吸速率与无氧呼吸速率相等
C.胚根长出后,萌发种子的有氧呼吸速率明显上升
D.从第12h到胚根长出期间,萌发种子的干物质总量会相对不变
9.沙拐枣是荒漠地区优良的固沙植物,叶片退化为线状,具有能够进行光合作用的绿色枝。某试验小组测定了温度对沙拐枣绿色枝汲取和释放CO2速率的影响,结果如下表所示。下列叙述错误的是()
温度(℃)
25
30
35
40
45
50
黑暗条件下CO2
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